还是自闭症感觉障碍，怎么区分？ <自闭症训练方法>
▲母亲在怀孕期间使用SSRI抗抑郁药。
目前自闭症的病因还不完全清楚，但研究表明遗传因素和环境因素对自闭症的病因有一定的影响。
两者都存在语言缺失、语言发育迟缓或语言交流障碍等问题，但(严重)感觉障碍的儿童能够理解他人的语义和他人话语的含义。虽然说不出来，但他能听懂，偶尔会用肢体语言表达自己的需求。自闭症儿童往往言语理解和应用能力受损。
在瑞典的一项研究中，他们以双胞胎为对象，研究自闭症发病率与基因和环境的关系。
事实上，在老岳13年的感觉教育经验积累的实践经验和教学案例中，很多被贴上“自闭症”和“疑似自闭症”标签的孩子都被认为是重度感觉障碍。
患有(严重)感觉障碍的儿童有玩耍和互动的情感需求。比如他想去，但可能因为害怕或者其他原因，无法融入孩子。自闭症儿童缺乏与同龄儿童互动或玩耍的兴趣，与他人互动时表情几乎没有变化。
最终发现，同卵双胞胎患自闭症或表现出自闭症特征的数量多于异卵双胞胎。为了让研究更深入，科学家进行了基因分析，发现93%的自闭症和61%~73%的潜在自闭症是由基因决定的。
从上面列举的原因来看，自闭症多是先天原因，而感觉障碍更多是后天错误的家庭教养方式造成的。两者有明显的区别。
如果家长还是无法判断孩子是自闭症还是感觉障碍，也可以联系我们为孩子做一个全面系统的评估。但是只要有一线希望，我们就不应该放弃。如果孩子真的只是(重度)感觉障碍，那么通过科学系统的针对性感觉训练，改善的可能性还是非常大的！
在此声明:本文并非质疑医学界，而是根据老岳13年的经验和案例做一个简单的分享。同时，本文不代表任何机构、专家学者，请广大读者朋友批判性阅读。
孕期用药不当、压力过大、生产时缺氧、早产、剖腹产等。，都可能导致儿童感觉障碍。
按照常理，大家一定认为感觉障碍和自闭症不是一个重量级的。怎么能比较呢？
自闭症孩子会一直拿着什么东西，重复一个动作，重复一个动作，玩一个游戏。他们也非常拒绝改变日常生活规则和环境。
自闭症和(重度)感觉障碍的孩子眼神交流不畅，但自闭症孩子喜欢独处，眼神中没有感情，甚至回避父母的眼神交流。而(严重)感觉障碍的孩子在看到自己感兴趣的事物时，会不经意地流露出兴奋、惊讶等情绪化的眼神。
以上是老岳讲课和多年经验总结出来的隐藏在细微之处的两者辨别方法。所以，不要急着或草率地认定孩子是自闭症，不要让孩子一辈子困在这三个字里。
他们将1982年至2008年出生的22678对双胞胎和1992年至2008年出生的15280对双胞胎分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，并将他们分成几个年龄组作为研究样本。
6.城市化(生活方式单一、空间狭小、生活省力)制约着三大系统的发展。
当然，并不是说母亲有上述描述中提到的问题，孩子就一定会自闭，只是一定程度上风险系数略高，并不是绝对的。
国际综合性医学杂志《柳叶刀》曾发表过“环境高危因素与自闭症的生物强度和有效性”的分析。
自闭症和(严重)感觉障碍的儿童有以下四种相似的表现:语言发育障碍、眼神交流差、行为刻板、社交障碍。具体怎么区分，可以看这样几个细节。
而(严重的)感觉障碍有刻板行为，但不持久，过一段时间就会改变。比如今天喜欢看风扇转，过一会喜欢转等等。他刻板的行为经常被改变。
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