重度自闭症有什么特征?有前途可言吗? [自闭]

时间:2022-07-22 02:15来源: 作者: 点击:
  

虽然人具有终身发展的特点,但把握早期“黄金期”对改善预后将具有重要意义。

对于这位家长来说,如果孩子真的发展到重度自闭症的程度,那么她自己的人生也会蒙上一层灰色。

了解重度自闭症的特征似乎是一个残酷而艰难的现实,但很多案例和实践证明,重度自闭症是有希望改变的。

认为重度自闭症是指基本没有社交,完全处于自己的世界里。

比如一个自残的重度自闭症儿童,当他出现情绪问题时,会不由自主地用头撞墙。经过长期高频率的系统干预,他的自伤行为逐渐消失。

回国后,我也陷入了一种长期的焦虑,非常担心自己的孩子会从轻度变成中度甚至重度自闭症,甚至做梦。

一般来说,重度自闭症的症状比轻中度自闭症更复杂,主要包括语言障碍、社交障碍、认知障碍、注意力问题、行为问题和自理障碍。

此外,还有一个可悲的现实。在生活自理方面,大多数没有接受过科学干预训练的重度自闭症儿童,长大后生活不能自理。

有家长曾经分享过,带着两岁的宝宝去确诊的时候,听到医生说孩子有自闭症,出医院的路上全身发抖。他们过了很长时间才恢复过来。

由于早期儿童的大脑具有可塑性,早期干预可以促进自闭症儿童回归正常发展轨道。

因为我们说自闭症的核心症状是社交障碍。如果一个孩子完全没有社交,那么他很可能是重度的。

另外,自闭症的严重程度会随着科学的干预而改变,这是一个被广泛接受的观点。

穿衣,刷牙洗脸,坐公交地铁,这些看似简单的事情,必须有人照顾或陪伴。

但孩子一开始是认真的,因为父母不断提升TA的荣辱感、社交能力,即使学习成绩倒数,也总能举止得体。最终TA在快乐和谐的氛围中成长,以后可能会有工作能力。"

虽然现实情况是,绝大多数重度自闭症儿童无法像正常人一样上学和工作,尽管他们接受了科学合理的干预训练。

数据显示,3岁开始强化干预的自闭症儿童预后明显好于5岁以后开始干预的儿童。

“有些家长在孩子变轻后,马上忘记了自闭症孩子的社交障碍,开始跟着学校老师关注孩子考了多少分,排名第一。

对于自闭症儿童来说,如果家长整天抓这些,孩子可能会有挫败感,出现情绪障碍,轻度的孩子可能会变重。

但与那些未接受干预训练的重度自闭症儿童相比,其症状均有不同程度的改善。

在语言方面,重度自闭症儿童的第一个特点是语言发育变慢,到2-3岁才会说话。如果没有及时的干预训练,很多孩子甚至终身不会说话。

当小白的父母不太了解自闭症时,听到“重度自闭症”这几个字就像晴天霹雳。

在认知方面,重度自闭症的孩子容易出现认知障碍,比如一岁半的时候还不能理解一些简单的指令。同时,他们区别于言语和听力残疾儿童的一个重要特征是他们的注意力问题。你跟他们说话的时候,他们的眼神很少对视,几乎没有眼神交流。

同样,如果孩子是轻度自闭症,但父母采取了错误的干预路径,或未能及时采取行动,孩子可能会从轻度变成重度。

行为,重复,刻板。行为也是重度自闭症儿童的特征之一,比如拧瓶盖、转来转去、没完没了地开关门、攻击他人等。这些行为经常发生,家长也要注意。

重度自闭症,虽然我们可以将其视为一种严重的障碍,但只要能尽早发现,并进行早期干预训练,重度自闭症儿童是可以逐渐改善的。

越早在“黄金期”进行强化干预训练,预后越好。

更重要的是,早期干预可以预防(甚至缓解)发病后的继发性(代偿性)行为,防止功能的继续丧失,减少持续神经障碍的累积效应。

在社交方面,重度自闭症儿童几乎不与他人交流。他们对与同龄孩子的社交兴趣不大,社交范围仅限于家庭。严重的时候甚至不跟家人沟通或者沟通有困难。

再比如一个有语言障碍的重度自闭症孩子,4岁还不会说话。经过几个月的阿坝语培训,他终于会说话了。

这些对于普通父母来说很自然的事情,却是自闭症父母一次又一次的希望之光。对于一个重度自闭症的孩子来说,每一次进步也是他人生的一大乐事。

对于重度自闭症儿童,早期干预起着至关重要的作用。早期及时正确的干预可以帮助孩子改善。

自闭症也可以分类。邹小兵博士曾经从社交障碍的角度划分自闭症的程度,社交障碍是自闭症的核心症状。

最后,无论自闭症程度如何,更重要的是家长的心态。早发现,早干预,耐心乐观,可以帮助孩子度过所有的难关,尽快达到理想的生活状态。

所以,面对重度自闭症,我们需要更多的耐心和毅力去面对。

如果一个孩子完全没有社交,那么我们说这个孩子的自闭症可能很严重。

相反,如果他没有接受过相关的干预训练,他的自伤行为会越来越严重,甚至会被打破脑袋,有生命危险。

重度自闭症也可以转化为轻度甚至“脱帽”。


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