干预游戏对自闭症儿童有好处吗?打破家长对游戏的刻板印象! <成人自闭症的表现>

时间:2022-07-22 02:17来源: 作者: 点击:
  

通过游戏,孩子可以知道不同的玩具代表不同的生活对象,象征性的玩具可以帮助孩子了解真实的生活世界,教会他们如何与周围环境交流。

作业疗法,又称职业疗法(OT疗法),起于东方。的OT治疗里,我们确保中心的治疗师们能够熟练利用游戏,让孩子积极参与到成熟的干预训练中。为了改善不同孩子在发展上、行为上及学习上的问题,我们的OT研发团队引进国际标准OT干预方案,定制孩子专属干预训练计划,真正加大孩子现有的能力表现。

让孩子感受到游戏的快乐,既能抑制不良情绪的产生,又能将已有的不良情绪转化为良好情绪。

滑板车游戏允许孩子们在坚实的地板上滑行和滑行,但他们需要保持平衡,以保持板的移动。

生活中,当孩子抢劫、抓捕、独占时,家长采取的解决办法不是批评就是说教。但是,这种效果往往不尽如人意。

大多数自闭症儿童缺乏寻求他人分享快乐、兴趣和成就的自发表达。通过玩游戏,可以吸引孩子的注意力,让他们在“有趣的玩耍”中逐渐关注外面的人和事,提高观察能力。

在玩游戏之前,家长需要让孩子了解游戏及其规则。当孩子遵守规则,完成游戏后,马上给他们强化,让他们明白自己这么做是对的。

在游戏的互动中,逐渐掌握言语交流的技巧。

游戏给自闭症孩子创造了一个安全、自由、包容的环境,可以让Ta充分表达自己的各种想法,从而稳定孩子的情绪。

比如,当进入一个新的陌生环境时,大多数自闭症儿童会产生焦虑、恐惧等情绪,他们很难参与学习活动。为了缓解孩子紧张的情绪,家长可以根据孩子的特点,设计一些孩子容易做、可以用心玩的游戏。通过循序渐进的引导,让孩子产生成就感,营造轻松愉快的学习氛围,消除孩子紧张焦虑的情绪。

为了帮助家长正确理解游戏,今天我们分享一期关于“游戏”的特刊,向你展示游戏对孩子的重要性。

与其他训练方式相比,游戏活动内容丰富,形式多样,更容易被幼儿接受。通过游戏治疗,自闭症儿童在语言、社交、伙伴关系建立、兴趣和行为方面的异常可以得到一定程度的缓解。

无论您的孩子目前处于什么水平,我们的目标都是让您的孩子尽可能独立。

比如“一个人在家”的游戏,每个孩子都需要依次排队,排到自己才能玩游戏。

但即便如此,在一些家长看来,游戏仍然是幼稚且无意义的活动。在干预的过程中,他们不希望孩子只是玩,而是希望孩子做一些有意义的事情。

无论什么游戏,都会有相应的规则。通过游戏,孩子可以适应各种社会道德观念和生活规则。

其实这是因为忽视了孩子合作能力的发展而造成的。游戏的方式可以很好的解决这个问题,可以帮助孩子学会分享和合作,让孩子明白分享和合作的重要性,培养孩子潜在的集体荣誉感。

美国著名哲学家、教育家杜威曾说过,“无论何时何地,儿童的教育大多依赖于游戏和竞赛,尤其是幼儿。”

游戏治疗作为自闭症儿童早期康复教育的训练方法之一,是作业治疗(OT)的常用手段,主要帮助自闭症儿童解决心理和行为问题。

爱是孩子的天性,玩耍对自闭症很重要。孩子也有着天然的“养分”,因为与儿童身心发展特点相一致,所以游戏是儿童成长过程中,最重要的一种活动形式。


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