地板时间疗法在家庭康复中的应用 《湖南自闭症》
时间:2022-07-24 00:53来源: 作者: 点击:次
3.自闭症儿童想要什么。
3.洗澡时:放一些浴缸玩具，泡在水里，和自闭症儿童一起玩。孩子们会在水中放松。
5.每天都在变。
4.睡觉:睡觉是建立亲密关系的最佳时机。有时候孩子愿意在睡前和你分享自己的想法，所以大人要表现出关心，直到孩子平静下来。
6.阅读时:让自闭症儿童坐在你的腿上，或者一起坐在椅子或床上阅读。一边看书，一边问一些相关的问题。如果孩子喜欢，就继续读下去，和他分享快乐。
5.公交车时间:如果自闭症孩子引发了什么话题，他会很轻松地和自己的话题聊天，或者和孩子一起唱一首自己选的歌。
9.把马克笔放在一个新桶里，这个桶还没打开过。
2.脱衣服时:让孩子选择穿哪件衣服或穿哪件衣服，或先脱哪件衣服再脱哪件。注意让孩子自己决定。
2.孩子们对你做的一切。
11.把两块拼图板拼在一起。
为了让自闭症儿童学会解决问题和适应变化的能力，我们需要在他们的日常生活中抓住一些时间来解决问题和改变他们熟悉的短剧。考虑如何利用这些机会:
1.吃饭时:准备足够的用餐时间，谈论食物准备，不同的食物，哪种最好，以及其他与自闭症儿童生活密切相关的话题。
1。你为自闭症儿童做了什么。
4.孩子想做的一切。
7.上下学的路上:放学去教室前停一会儿，或者看个小故事，看看动物角，或者对他说一句:“再见！”把自闭症孩子带出教室后，给他一些时间，让他告诉你白天发生的事情。这必须发生在校园里，因为校园会给孩子们提供视觉帮助，帮助他们记住当天发生的事情。
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