避开坑！提问能让自闭症宝宝说话？专家来帮忙- 《智力发育迟缓》
据统计，接受言语治疗的儿童中，约有10%确诊为自闭症。
另一个孩子，你拿一根香蕉问他:“这是什么？”他不会说，但是你问他怎么吃，他会用手划一个香蕉皮，说明他真的很会吃香蕉。
很多原因都会造成语言障碍，比如自闭症。、智力迟缓、听力障碍、腭裂等等。但不是所有的语言障碍都是自闭症。
特别是对于重度自闭症的孩子，家长一定不能强迫孩子说英语。最重要的是沟通，帮助孩子建立沟通渠道，给孩子一种替代的沟通方式，比如手势。这说明家长教的是二手知识，不是真实的第一手经验，孩子不懂。
孩子知道所有的稀有水果，然后问他“香蕉怎么吃”，他们不知道。
但是，埋藏在内心深处的焦虑，可能会让你以后产生不好的想法。所以，接下来的问题是大米和小米。帮你揉碎了解决~
首先是管理人。第二是能够理解。不说话没关系，懂了就有关系。
他的应对方式要么是被迫屈服，要么是反抗父母，觉得你不爱他，不喜欢他。
家长问“香蕉皮好吃吗？”孩子不知道。
“对一个没有说话基础的孩子不公平，家长只是在添堵。”
如果家长总是采取这种焦虑的态度，会给孩子带来很大的压力。
AAC可以让讲过英语的孩子说的句子更长更完美。比如小明讲过英语，但是讲不清楚。在一个发音软件的帮助下，他可以说得更流利，提高了交流的效率。同时AAC可以塑造孩子的词法和句法。比如iPad上有一个专门的软件，可以选词选句。这将有助于他的语言学习。总而言之，孩子只要有一定的语言问题，都可以使用AAC系统。
爱提问的父母，你们喜欢被不断提问和考验的感觉吗？相信大家都不喜欢。
6、7岁的孩子，语言基本完全成熟，父母跟他吵架，不一定跟他吵架。如果孩子没有特定的语言信号，家长可以及时咨询专业医生。
技术术语是扩展和替代通信系统(AAC)。它就像一个学习游泳的救生圈。当你不会游泳时，会有救生圈帮助你学习游泳。当你会游泳的时候，你不需要救生圈。
语言能力刚刚爆发的宝宝突然变成了好奇宝宝，话多，问题多。
所以，当孩子说话慢的时候，家长应该停止追着孩子问问题，或者尝试其他奇怪的治疗方法。
当一个孩子通过替代系统学习英语口语时，他自然喜欢说话，因为口语交流是最高效的。因此，越早使用AAC越好。孩子学习语言会更快，操作也没有难度。
1岁之前要会管人，愿意和家人在一起，有和家人沟通的意愿。2岁就应该有简单的英语口语和词汇。即使词汇量不到三五十，也能清楚地叫爸爸“爸爸”，叫妈妈“妈妈”。3岁应该有完整的句子，比如我要上厕所，这个人打了我；能够回答问题，至少要简单，比如“你是谁？”，“我是弟弟”；“多大”，“三岁”。4岁的时候要说话清楚，就是大多数人都能听懂孩子在说什么，而不仅仅是那些经常带着他的人。个别发音不标准也没关系。比如湖南的孩子都是nl不管，大家都能理解。5岁的时候，你应该能完整的讲故事，有很好的叙事能力。例如，父母问他们的孩子今天是怎么弄脏裤子的。他说:“我在幼儿园滑滑梯，一个男生推了我一下，我就摔倒了，受了伤。我跟老师说了，他不承认……”
所以，在解决孩子的问题之前，家长首先要解决好自己的心理问题。语言是理所当然的。在你谈论说之前，先掌握语言前的技能。
这一波反向发现不知何故传到了血统圈父母的耳朵里，于是硬追着孩子屁股问问题，希望刺激他的宝宝说话。
NT家的烦恼，是谱系圈父母望尘莫及的。
孩子不理人，无意交流。他们说的话自然没有意义？所以，不说话不重要，重要的是忽略人才。
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