给父母的10个理由和建议:孩子如何交友和保持友谊 《自闭症训练方法》

时间:2022-07-25 00:50来源: 作者: 点击:
  

这里有10个关于友谊之旅和社会思维知识的有用指南。他们教授相关的社会情感学习框架和概念,以促进友谊的发展。

友谊包括语言和非语言交流。我们不会仅仅因为和别人聊天就和他们成为朋友——我们会积极地看待这个人,我们对他们了解多少,以及我们两个想一起做什么。我们用眼睛不断告诉别人我们对他们的想法或者他们在做什么。我们用身体来表示我们和那个人在一起。我们用文字来联系或寻找新的话题。

如何结交和维持一个朋友并不是一套熟记的社交技巧的结果。随着我们不断学习如何在不同的情况下成为朋友,友谊也在发展。友谊给我们提供了一个背景,让我们可以一起度过美好和艰难的时光。

然而,交朋友是需要努力的,从你对另一个人感兴趣开始。通过给予他们你的关注,把你们都感兴趣的事情联系起来,当事情并不总是舒适或容易的时候,灵活和耐心,你会让他们感到特别。

无论我们的童年或生活处于什么阶段或年龄,我们都可以继续结交新朋友。大多数人喜欢结交新朋友,因为每个人都有自己独特的观点、想法和知识。友谊提供了相互学习和交流的机会。

鼓励社会学习者认识到,随着他们逐渐成熟,学会如何更敏锐地意识到并在社交和情感上与他人联系,他们比以前拥有更多的社交能力。与其回忆友谊是如何变质的,不如关注他们现在和未来做事的能力。积极的态度对新的人际关系的发展大有裨益,最终会成为我们生活中的积极回忆。

作为个人,关注并不总是吸引我们的事物是我们为了保持关系发展而做出的妥协。记住,很多时候你的朋友会对你做的或说的事情表现出兴趣,即使他们的兴趣水平不同。

交朋友和保持友谊是大多数人认为理所当然的事情,就像我们认为人应该能够学会跑步,参与班级讨论,学会写作,排队和做算术一样。此外,随着人的成熟,友谊的性质和质量也在不断发展。小学交一个好朋友和高中交一个好朋友是不一样的,这种变化会持续到我们20多岁,30多岁,甚至一辈子。

友谊往往会淡化,有时甚至会破裂。我们大多数人在生活中都会有各种各样的朋友,他们中的大多数人甚至无法在社交媒体上与我们保持联系。

学习我们的思想、身体、眼睛和语言是如何结合起来进行交流的,这比坐在桌子前练习对话的社会行为更重要。

我们希望友谊能带给我们许多积极的经历和感受;然而,友谊也会带来伤害、压力和困惑。学会管理自己的焦虑、压力和负面情绪也是友谊管理的一部分。

友谊需要妥协。当你的朋友赢了,当你接受失败,当你们一起分享无聊,或者当你主要关注你的朋友在那一刻需要什么的时候,把你的需要放在次要位置。

所有的父母都有一个共同的愿望,他们的孩子可以交朋友,并保持他们。当孩子很难做到这一点时,家长就会问:“我的孩子交朋友是不是太过分了?”虽然所有成年人都知道友谊的内在价值,但我们这些专门研究社交和情感学习的人却无法正确回答这个问题:“不!这个要求不过分。”虽然我们希望我们能做到这一点。这是因为友谊是从发展社会和情感学习的过程中演变而来的,友谊不是注定的。

当孩子无法直观地学会发展自己的友谊时,学会做朋友的过程是一个旅程,而不是冲刺。尽管神经发育正常的孩子想当然地认为交朋友和保持朋友比表面上看起来要复杂得多,但那些面临社交学习挑战的孩子需要一个干预者(父母、照顾者、专业人士)来帮助他们理解友谊的各个方面,包括友谊必须是相互的,它们会随着时间的推移而变化。即使培养,友谊也不一定稳定持久。

当与年长的青少年和年轻或成熟的成年人一起工作时,让他们意识到他们的大脑总是在学习社交和情感是很重要的。虽然我们每个人在对待过去的朋友时可能都会犯一些错误,但我们会继续学习如何在生活中成为更好的朋友。

友谊包括信任,知道告诉谁什么信息,什么时候保守秘密。保持朋友关系通常需要学会道歉,这也意味着在一起会有一些特别的时刻。

在保持旧友谊的同时建立新友谊的能力为我们提供了团队合作所需的技能和实践。作为一个团队的合作成员,无论我们在哪里,我们都会感到被包容。成年后,同样的一套概念和技能将帮助我们成为社区的一部分,保持工作,并可能抚养我们自己的家庭。

友谊需要积极的洞察力——考虑对方的想法和感受。随着我们的成熟,友谊不是由大人或父母指定的。友谊是当我们注意到谁在我们身边,并愿意花更多的时间和谁在一起。当我们开始交流并愿意考虑我们想成为朋友的人的观点时,它就形成了。

我们可以通过一起玩、聊天或做活动来联系。无论这种关系是如何建立的,想要成功建立关系,都需要让对方感到舒服。认识到人们对他们一起讨论或做的事情的感受,而不是只关注活动本身。

一个人在某个特定的时刻做什么或说什么并不重要。重要的是一个人有和另一个人分享兴趣的愿望。在每一段友谊中,当我们对别人做什么或说什么不感兴趣时,我们不得不强迫自己保持注意力。

友谊通常不是终身的。作为成年人,我们随时都可能有一个或三个超级亲密的朋友。普通的友谊,即使是在生活中的某个时刻感觉非常亲密的朋友,也不会永远是我们的朋友。

有时候只说一句“我不要朋友”可能会让你觉得很轻松,但这种说法很可能是不真实的。当青少年或成年人说他们不想要朋友时,通常是因为他们觉得交朋友和保持朋友的复杂性让他们感到沮丧。重要的是帮助他们认识到,他们可以继续学习特定的社交情绪能力,并管理他们的社交焦虑。

对小孩子来说,友谊是神奇的。对于4岁的孩子来说,朋友可能是他们想象中的孩子,他们去月球旅行或与他们一起进行奇妙的冒险。10岁孩子的好朋友是能花时间陪他做各种活动,谈论彼此生活不同方面的人;16岁孩子的好朋友是那些能清楚地表明他们在乎的人,即使他们这样做的方式对那些不是他们朋友的人不友好;到了26岁,人的自我发展意识很强,好朋友会支持你走过更独立生活的风风雨雨。


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