家长科普专栏ASD宝宝游戏分享 [自闭症的原因]-中国自闭症网

比如“爬山越岭”的游戏:设置障碍，让孩子先滚，然后支撑他们爬过四点钟方向的圆圈，再越过障碍，最后把球投进篮筐，让身体的协调能力在游戏中得到发展。游戏的目的是提高孩子的身体协调能力。自闭症儿童具有运动协调性差的特点。通过游戏，孩子们可以自然地发展他们的行走、跳跃、奔跑和平衡能力。而且把运动融入游戏，孩子更喜欢，也容易操作。

又称体育游戏或主动游戏，是由身体动作、剧情、角色和规则组成的活动，可分为传统游戏和现代游戏。

自闭症儿童游戏治疗适当的游戏可以促进自闭症儿童的语言能力、认知功能和社会交往能力的发展，从而提高他们的参与能力、注意力、感觉统合能力、感觉知觉、模仿能力、认知能力和理解能力，改善他们的自闭感受，改善他们的情绪和行为问题。以下几种游戏比较适合自闭症儿童。

比如可以做纸工艺品:玩纸的方式有很多种，如撕纸、剪纸、折纸、贴纸、搓纸等。准备一些干净的彩纸，让孩子撕、擦、剪。还可以配合音乐的节奏做游戏，既锻炼了孩子精细的手部动作，也有助于提高他们的小肌肉力量和孩子的艺术审美能力。

用手操作，不断做各种动作(摆、放、插、拼、排序等。)在游戏里。小手肌肉得到充分活动，手指、手、手臂的肌肉力量和灵活性得到锻炼，手的控制力得到加强，手与眼的协调配合得到充分发展。这种手眼协调和手脑练习，能有效促进感官知觉的发展。鼓励ASD儿童完成有创意的结构化游戏，游戏应该由简单到复杂。拼装游戏可以从有图到无图一步步引导开发。

尽可能让自闭症儿童少说话，动作幅度小，动作路线短，面部表情不需要丰富的角色。患有ASD的儿童需要治疗师和父母的积极帮助，参与表演游戏。赛前反复讲解角色。关键是要让他们了解自己的性格特点，加强语言和动作的反复指导。

比如“打怪兽”的游戏。家长先示范，穿上浴巾扮演“怪物”，发出“A-”的声音。当声音变大时，孩子会被声音炮弹的威力吓跑；声音变小，说明炮弹威力变小，孩子可以慢慢靠近；如果声音停止，怪物就会被抓住。可以换个角色，让孩子扮演妖怪，换成不同的声音，这样可以锻炼你的发音能力。

又称戏剧游戏，是指儿童根据故事或童话等文学作品的内容和情节，通过扮演角色，运用语言、动作和表情进行表演的一种活动形式。

体育游戏内容丰富，形式多样，容易激发孩子“玩”的兴趣和欲望，对孩子有很强的吸引力。ASD儿童参与体育游戏的最好形式是和正常儿童一起从事活动，可以通过欢快轻松的氛围感染他们。激发他们积极参与的欲望。

体育游戏不同于角色游戏、表演游戏和结构游戏。它们由各种基本动作组成，规则严格，结果明确。它们是以发展孩子身心为目的，以运动为载体的活动，如“爬山越岭”、“蚂蚁扛豆”等。