当自闭症儿童出现前庭感觉障碍时，身体会怎么做？ <自闭症儿童康复中心>
平衡感差，怕挂。
前庭觉的主要功能是过滤、识别、筛选，接收来自面部正面的视觉、触觉、味觉、听觉，进行过滤、识别，排除无用信息，然后传输到大脑，让大脑不那么忙。前庭障碍的孩子往往无法处理太多来自外界的信息，注意力往往难以集中。他们在课堂上坐立不安，甚至会因为外界的声音而轻易随意离开教室。
摇晃的动作可以充分刺激孩子的前庭觉。比如玩大龙珠的时候，家长可以辅助孩子使用俯卧、仰卧等。前后左右摇晃。
前庭感觉和平衡感是密切相关的。平衡能力差容易导致身体运行不稳定，走路东倒西歪。
蹦床和羊角球都可以用于弹跳训练。弹跳是一种上下直线加速运动，对前庭器官有一定的刺激作用。
绕了很久很多次也不会晕。
由于前庭觉的特殊位置，训练前庭觉需要规则和不规则的刺激，如前后、左右、上下、旋转、停止等。，主要集中在头部和颈部。比如俯卧抬头，向各个方向转头，可以促进前庭神经的发育。
不能不动，不能坐着不动。
我非常喜欢游乐园里的旋转游乐设备。
胆小，肢体动作非常小心。
害怕骑行，对游乐设施不感兴趣。
在玩游戏、投球和做精细运动时，需要协调左右手、动作范围和力量等。同时，否则无法顺利完成。为了协调身体两侧，要分清哪边是同侧，哪边是对侧，找到中线位置。这些功能的识别离不开前庭系统的支持。
前庭掌管我们的平衡，可以带孩子玩一些平衡游戏，比如平衡木，踩路沿，或者协调游戏，比如跳绳，平衡车。
前庭还包括几乎所有与语言发育相关的器官，因此前庭感觉障碍会阻碍语言能力的发展。前庭觉是脑功能分化的守护神，尤其是3岁左右左右脑功能分化。如果前庭觉没有发育好，也会对这些功能形成障碍。
甚至有些孩子经常不能听从父母的指令，反应迟钝。
有些孩子上课注意力不集中，经常坐立不安，甚至无故离开教室。
有的孩子喜欢转圈，甚至一直走。
我喜欢在沙发上跳，坐摇椅、转椅或者倒立。
有些孩子上幼儿园，经常恐高，滑梯，荡秋千。
容易紧张，不敢接触新事物。
我经常不知道是我在动还是别人在动。比如我坐在静止的车里，其他车辆经过，我分不清谁在动。
不停地跑、跳、晃动身体或头部。
空间概念不足，计算推理能力低。
方向感差，容易迷路。
其实这些问题可能都是前庭感觉障碍引起的，都代表了我们孩子的感觉障碍。然而，一些研究表明，事实上，大多数自闭症谱系儿童都有前庭障碍。那么什么是前庭感觉呢？前庭感觉又称平衡感，在大脑后下方的脑干前方，有一个微小的雷达式感觉器官。由此构成的神经系统功能就是前庭觉，在大脑中起着阈值作用。
当然，训练方式因人而异。家长要根据孩子的能力和前庭功能类型做出适当的选择。比如前庭反应敏感的孩子，刚开始害怕的时候，选择的力度要从小到大，从小到大。同时，他们可以用游戏来增加活动的乐趣。记住脱敏不能强求。对于前庭反应慢的孩子来说，他们需要大量的感官刺激才能做出反应，比如要选择快速变化的活动，比如荡秋千，同时给孩子一些其他的感官刺激，让他去摸小动物或者扔球。所以在家庭训练中，家长一定要根据孩子的能力来做训练，不要生搬硬套。
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