感觉|孩子感觉障碍，刚长大？他们可能要承担这两个后果。 [轻度自闭症]
患有这种障碍的儿童对各种行为反应迟钝。
有这种障碍的儿童可能有足够的认知能力和正常的语言表现，因为他们可能在早期受到了前庭感官的有意刺激和训练(他们学习更多的视听属性，如学习数数、识别颜色和阅读等。早期)，但他们可能动作笨拙，肢体动作协调性差。
偏偏这样一个孩子，智力正常，理解识别能力正常，却很清楚自己身体比别人笨拙的事实。所以，他们的内心会充满迷茫和痛苦。此外，他们还特别在意别人对自己的评价。当他们发现自己的身体总是不听自己的话时，他们很容易陷入紧张、纠结和焦虑之中。
在等待的过程中，往往会有两种结果。如果孩子感觉障碍较轻，家长有意识地陪伴和教育，那么孩子的能力自然会得到提高和提升。但是，如果孩子感觉障碍症状严重，家长没有及时干预，那么这类孩子的情况不仅不会好转，长大后还会更加努力！
简而言之:孩子的身体不归他的脑袋管。很多时候，他知道，但他做不到！因为这样的缺点和无奈，感觉障碍的孩子很容易吸引别人异样的目光。
原因是孩子的感觉统合能力的发展是一个“盖楼”的模式，不会因为某一层楼出现问题而停止。反而会带着问题继续向上发展。也就是说，下面地基不稳，上面的楼就建不好。
还有基础是什么意思？最简单的是感官刺激输入，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭感觉、本体感觉、内脏感觉等。给孩子这些刺激，最好的办法是家长减少代理，不要太溺爱，让孩子亲身体验环境，学习身体和大脑需要的刺激营养。
大脑各功能区的神经细胞无法获得足够的电流信息，脑细胞之间的联系也不够，大脑功能无法得到充分发挥。结果大脑虽然接收到了来自身体的信息，但是由于功能不成熟，没有足够的联系，足够的感觉记忆，无法给出正确的动作指令。
而身体操作和策略差的孩子，天生容易摔跤，无意识的磕碰或推倒别人，不由自主的折断铅笔和玩玩具，害怕爬高爬低，对陌生的环境缺乏安全感，缺乏探索熟悉环境的欲望等。以后可能会出现注意力难以集中、记忆力差、爱发脾气等问题。
这些营养物质可以促进大脑神经元连接，形成神经通路。无数的神经通路，编织神经网络，最终可以形成我们庞大的神经系统。
要知道，孩子的生长发育不等人，神经元的连接速度会随着年龄的增长而逐渐变慢。6岁之前，突触生长非常快，在此之前，成功连接的网络永远不会断开；6-12岁是儿童大脑网络构建的调整阶段，之前未完成的神经网络将完全断开并消失；12岁以后，突触的生长速度变慢，大脑神经网络的构建会非常缓慢，基本固化。
体内的神经细胞无法连接，身体各部分接受到的感官刺激因为神经通路受阻无法传到大脑，孩子的大脑就无法对身体发出准确的、有针对性的指令和动作。
至于他们，长大后你会发现，他们口若悬河，却总是说一套做一套，因为他们总是“心有余而力不足”。此外，他们很容易变得“优柔寡断”，因为他们的身体能力总是让他们觉得不可信任，他们总是在战斗和逃跑之间反复思考。你可能认为他很聪明，但只有他自己知道他有多努力。
比如在语言方面，他们会慢慢理解，慢慢吐字，慢慢组织；动作方面，他们会吃得慢，走得慢，被打时反应慢；学习也是，理解慢，整合慢，年龄越大，成绩越差(因为年级越高，知识内容的范围会越大，孩子整合能力差，不能及时将新知识和旧知识进行整合和衔接。)
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