有哪些适合孩子的精细动作训练方法？ {自闭症训练}-中国自闭症网

说到感觉统合，父母首先知道的是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体、前庭等能力。大脑对这些来自身体各个感觉器官的感觉信息进行整合，这就是我们所说的感觉整合能力。

家长准备一些小绒球放在小碗里，让孩子拿出夹子，然后再放回小碗里。这样可以锻炼孩子的两指捏手能力。

孩子获取知识的最好方式就是操作周围的环境，从而锻炼自己的小肌肉技能，为以后的学习打下良好的认知基础。

早期发育的孩子需要完成拿东西、画画、写字、照顾自己等很多活动。精细运动能力不仅是这些活动的重要基础，也是评价婴幼儿神经系统发育成熟度的指标之一，是婴幼儿早期教育的基本依据。

但无论是在专业的感官课程上，还是在医院的考试中，大家都会提到精细动作的能力。这到底意味着什么？感知的精细化训练该怎么办？我们一起来看看吧。

如:抓握、指尖动作(握、捏、指、点、按)、手眼协调、手腕转动、钢笔书写、绘画等局部小动作，包括穿鞋、系扣等各种精细动作。，这是儿童执行更复杂任务的前提。

可以用废纸板画出小动物的形象，然后沿线切开小动物的四肢，打乱部分拼图，让孩子拼起来，锻炼手指活动和手眼协调能力。

指手和手指的小肌肉或肌肉群的运动，以及手的功能。它利用手臂和手腕作为支撑点来稳定身体，然后利用手掌和手指的肌肉进行精细复杂的活动，包括基础能力和精细操作能力。

训练时，家长先设置一个简单的图形，比如汽车，让孩子模仿。根据孩子的情况，可以给予适当的帮助。这种训练可以训练孩子的手眼协调能力、模仿能力和空间感知能力，引导他们开发更多的游戏，在过程中给予鼓励和表扬，有助于培养孩子的创造力。

首先要教会孩子握笔的正确姿势。在此基础上，要鼓励孩子在纸上乱涂乱画，进一步教会孩子画点和线(横、竖、斜等。).当孩子有能力控制手指动作时，教他们如何画图形。

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