幼儿自闭症的主要特征是什么? [自闭症训练]
社交障碍是儿童自闭症的主要特征之一。4岁以后,自闭症儿童的社交障碍非常明显。他们明显缺乏与其他孩子交往的意愿,对周围的人和事没有兴趣和关心,对周围的环境没有感觉和反应。身边发生的一切似乎都与他们无关,很难引起他们的兴趣和关注。
自闭症儿童往往喜欢一个人玩,往往过分关注自己感兴趣和关心的东西。当孩子陷入痛苦时,不主动向他人寻求安慰的人会担心。生气的时候,孩子什么都不管。不害怕的自闭症孩子,似乎完全孤立在自己的世界里,专心于自己的活动,似乎没有目的。
对于自闭症儿童来说,其他人似乎不存在。你跟他说话,他不回应。你跟他打招呼,他不来。两人相遇。平时我们看着对方,但是看到自闭症孩子,他们不看你,只是偶尔。你抱着他,他也不伸出胳膊抱着你。一旦目的达到,你就不再被忽视。他可以为所欲为,不考虑别人的感受。
在幼儿期(通常是1~3岁),正常儿童在语言、智力和社会交往方面进步很大。社会性特征是儿童对周围的人和事有明显的感受去感知和处理。父母开始要求孩子的社交能力。自闭症儿童的家长在社会交往中逐渐感受到孩子与同龄孩子的差异。
自闭症儿童在有需要的时候,会牵着大人的手到物品所在的地方。当他们得到用手指都指不到的东西时,他们不会向父母展示或炫耀。他们完成任务的时候,没有给妈妈看笑点就不笑了(这叫眼参照)。他们不笑,就不笑。患有让父母感到陌生的自闭症语言的儿童很少会立即模仿他们的行为。比如妈妈摇晃孩子,飞虫等动作,孩子不会马上模仿,而是推迟模仿。

- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>

