自闭症儿童如何做智力测试？ 《自闭症康复中心》
韦氏儿童智力测验的实施，要求儿童具有一定的合作能力和语言反应能力。对于不服从命令、不易合作、语言能力差的自闭症儿童，测试有一定的操作限制，测试结果可能低于实际智力水平。所以多用于5岁以上的高功能自闭症或阿斯伯格综合症患儿。从测试结果可以看出，这两类孩子的智力结构往往很不平衡，有些方面成绩正常甚至优秀，有些方面明显低于正常甚至低分，反映了他们能力不平衡的智力特征。其中，大多数阿斯伯格综合症患儿的语言智商大于操作智商，高功能自闭症患儿的操作智商大于语言智商。
智力测验是一种定量测试智力水平的心理诊断工具。目前，我国评估自闭症儿童智力水平的智力测验工具主要有儿童韦氏智力量表和修订的韦氏学前智力量表(WPPS)。
由于大多数自闭症儿童的合作性较差，智力测验可能不能完全反映他们的智力水平，但在一定程度上，韦氏智力测验结果可以提供自闭症儿童的特征性认知模式。考试时仔细观察，及时记录自闭症儿童的反应，可以客观评价分数的解释，为训练和指导提供可靠的依据。
中国韦氏儿童智力量表包括语言测验和操作测验。语言测试包括知识、词汇、分类、算术、理解和数字广度测试，而操作测试包括映射、框图、图像排列、图形拼接和解码测试。韦克斯勒智力测验自发布以来，已广泛应用于教育学、心理学和临床心理学。主要用于儿童精神发育迟滞的鉴定、临床精神崩溃和神经心理学评估，为自闭症等特殊儿童提供依据。还可以用来比较分析正常儿童和异常儿童的智力特征、智力结构和反应模式。
很多功能低下的自闭症儿童不会说话或者语言能力很差。我们可以用皮博迪图像词汇测验(PPVT)来评估智力水平。PPVT主要测试孩子的语言表达能力和理解能力。3岁3个月到8岁5个月的孩子都可以使用，特别适合已经丧失语言能力和语言表达能力的孩子。(这种方法可以通过听觉语言测试语言智能，测试时被测试者不需要说话)。在测试过程中，测试者还需要仔细观察孩子的反应、注意力、努力程度和听力，并记录下来。
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