高功能自闭症和阿斯伯格综合症有什么区别？ [自闭症康复中心]
时间:2022-07-26 08:05来源: 作者: 点击:次
从社交上来说，高功能自闭症儿童的交流意愿较弱，不喜欢与人交流。阿斯伯格综合症的孩子有很强的交流欲望，但缺乏社交技巧和技能，不知道如何开始社交。然而，这种差异并不是绝对的。
从运动能力来看，阿斯伯格综合症的孩子往往运动笨拙，而高功能自闭症的孩子通常运动灵活，这也可以作为区分点。但笨拙的运动并不是自闭症诊断标准的必要条件，其在这方面的表现在鉴别诊断中并不有效。一些临床医生发现，对于症状不典型、发育数据不完善、早期有效强化训练、有自愈倾向的儿童，很难明确区分两种诊断。
综上所述，目前还没有令人信服的方法来区分高功能自闭症和阿斯伯格综合症，具体的诊断与孩子的表现和医生的能力密切相关。两者的诊断名称不同，对患者家庭的影响也不同。之前的政策规定自闭症儿童的父母可以生二胎。家长希望医生诊断自闭症的另一种情况是，有些学校希望接收患有阿斯伯格综合症的孩子，但不想接收自闭症孩子。父母希望孩子被诊断为阿斯伯格综合症。
高功能自闭症是指在初始阶段具有典型自闭症的特征，但智力正常或在边缘范围、智力、认知、交流、适应能力等方面发展良好的人。有些病人在某些方面有特殊的天赋。但目前国际上并没有严格的高功能自闭症诊断标准，高功能自闭症与阿斯伯格综合症的区分也存在争议。
从认知能力的角度来说，虽然阿斯伯格综合症的孩子有认知和语言发育的延迟，但是很难明确区分。有人认为，按照目前的诊断标准，只要是智障儿童就可以排除阿斯伯格综合症。但是，由于智力测试的局限性以及儿童合作和注意力的影响，智力测试结果无法区分高功能自闭症和阿斯伯格综合症。
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