孩子的疯狂和活跃，其实是大脑在“求救”！家长一定不要大意！ 《什么是自闭症》
加强触觉刺激，家长可以让孩子玩水、沙、泥塑、积木、射球等。，这些都能给孩子带来丰富的触觉刺激体验。另外，按摩是刺激触觉的最好方法。通过给孩子各种形式的按摩，可以达到促进触觉发展的目的。
第一类，孩子很兴奋，很开心，眼睛明亮，面部表情丰富。他们能听懂指令，但就是不能安静，喜欢乱跑，非常活跃。
我们大部分的大脑功能都是依靠前庭觉的刺激来进一步分化成熟的。当前庭阈值过高时，孩子的大脑无法接收外界的刺激信息，会通过自寻刺激激活前庭系统，如疯狂奔跑、漫无目的的活动等，从而保证正常运转。所以，在提高孩子疯跑和好动的表现时，前场系统的训练一定是核心！
在户外，孩子可以获得丰富的视觉、听觉、嗅觉、触觉、前庭感觉、本体感觉等感官刺激。岳建议大家带孩子去爬山、跑步、打乒乓球、羽毛球、踢足球等户外活动，既能锻炼身体，又能进行感官训练。
造成孩子的问题不是一日之功，所以让孩子进步一定是一个辛苦的过程。但是，在这个过程中，家长一定要耐心引导孩子。
换句话说，如果没有多样感官刺激的持续输入，大脑就会出现各种失调，各种技能可能会紊乱。但人类不会允许这种情况继续恶化。我们会主动出去寻找各种感官刺激，这就是——感官寻求。
家长可以带领孩子做一些角运动或直线运动，如荡秋千、蹦床、跳绳、翻筋斗、转椅、走直线等。，这些都能很好的训练前庭系统。
触觉是所有神经通路的基础。如果触觉通路被阻断，儿童各种功能的激活就会受到影响。
需要特别提醒的是，一定不要天天呆在家里玩手机、看电子产品，这样会大大限制孩子获得感官刺激。
在二楼，孩子们需要感到兴奋。请帮我补一下，不然我的脑子就“饿”了。
我们需要从环境中获得视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭、本体感受、内脏和其他感官刺激。这些感官刺激就像食物一样，不断滋养着我们的大脑，使其保持正常状态。一旦这些感官刺激被剥夺、中断或限制，那么儿童就会采取非常规的措施来获得这些刺激，比如疯狂的奔跑、非常活跃、四处摸索和触摸等等。
第二类，孩子没有表现出有多么兴奋和高兴，眼神略显呆滞和呆滞，面部表情呆滞，没有欲望或欲望，行动漫无目的，指令反馈差，不能安静。
这种爱乱跑、好动的孩子，还可能存在其他问题，比如指挥反馈和逻辑思维能力差，人际交往能力差，言语表达、学习和认知有严重困难等。
不要急于求成，不要管教严厉，也不要责骂孩子，否则会给孩子造成心理问题。手牵手，我们可以一起克服这个困难，也可以促进更深的亲子感情，建立情感依赖！
但是，不管孩子属于上面的第一类还是第二类，老岳在这里建议家长不要过度焦虑，因为从孩子的生长发育来看，这种表现并不是什么坏消息，只是孩子在向照顾者发出“求救”信号。这个时候，家长需要足够的重视和警惕。
你为什么说“呼救”？别急，听老岳解释。
如果人脑想要维持正常的神经功能和状态，一定数量和一定水平的感觉输入是必不可少的。
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