家长科普专栏|宝宝感官训练方法分享 《自闭症康复》
时间:每次20-30分钟，每周2-3次。
主要作用:增加前庭感觉和本体感觉的使用，维持平衡，提高动作规划和注意力的能力。
重要提示:悬索下方可放置蹦床或垫子，以确保安全。可以结合音乐或者唱歌来增加趣味性。悬挂设备的具体选择要根据孩子的意愿和障碍的程度。
器具:缸吊电缆。
器具:交叉抱桶提升索和套圈。
用具:2张蹦床，跳绳，网。
指导:孩子可以在活动中与治疗师对视，训练眼控能力或互相抛接球，加强身体操作。
用具:蹦床。
时间:每次持续30分钟左右，每周2-3次。
延伸:在空中多放几个网，让孩子跳起来就能把球扔进指定的网里。也可以由两个孩子同时进行，提高了趣味性。
指导:治疗师和孩子站在蹦床上，边跳边扔、接球。当孩子在蹦床上跳跃时，跳绳的次数可以不断增加。可以在蹦床上方投下一张网，让孩子在跳跃时将球顶入网中，网内的球数可以记录下来。
延伸:治疗师在身旁拿一个大彩球，把它高高抛起，连续接住，让孩子随着球的移动移动视线。
指导点:使用方法和以前一样。熟练后可以做90°和180°旋转。你可以随着音乐表演，或者鼓励孩子在空中玩耍时唱歌。
指导:在活动中，可以一次给孩子10圈，观察其投掷的方向和准确性。还可以做横臂挂绳、横臂拿东西、横绳打靶、横绳换姿势等活动。
主要功能:提高视觉-运动整合能力，促进前庭感觉、本体感觉辨别能力和动作规划能力。
主要作用:俯卧网线可以改善身体协调性差，帮助触觉调节；站在网线中可以改善触觉防御或迟钝和前庭感觉刺激。
家电:网线，方形秋千，小玩具，球，积木。
主要功能:提高视觉-运动整合能力，促进前庭感觉、本体感觉辨别能力和动作规划能力。
指导:把球放在脚前，单脚踢，直到墙弹回。在孩子面前1-3m，用大积木打个小洞或者放纸箱(篮子，木门)。让孩子用一只脚踢球或用一只手(小球)和两只手(大球)投球。
时间:每次20-30分钟，每周2-3次。
主要功效:改善前庭感觉迟钝，提高注意力和行动规划能力。
时间:每次20-30分钟(80-100跳)，每周2-3次。
主要作用:丰富本体感觉输入，加强足底触觉针刺，提高前庭辨别能力。
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