感觉、感觉统合和感觉统合失调难分伯仲？在这里。 <发育迟缓>
第二，多方联合干预儿童心理。家长、医生、幼儿园合作，培养孩子稳定的情绪，构建和谐的环境，通过相互之间的良好互动，不断改善孩子的多动症和抽动症症状。第三，适合孩子康复的环境。为了保证孩子在发育过程中出现好转的迹象，必须构建科学的医疗环境。环境方面，多元的主题空间，温和的材质，互动的环境，可以满足孩子的心理需求。在设备方面，以功能性、科技性为导向，以环保、可持续为前提，以游戏性、融合性为导向，拓展儿童思维，提升康复效果。
感觉统合在个体的日常学习中起着至关重要的作用。身体从外界获取信息(视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、前庭平衡、本体感受等。)，并通过中枢神经系统整合的反应过程，对许多感觉信息进行分析、加工和处理，是作为一个综合性的神经心理过程而存在的。要想成功地进行感觉统合训练，就必须高度重视儿童在成长过程中的实际神经需求，对每个感觉统合过程进行训练。
我国现代汉语词典对感觉的解释是人脑对客观事物的直观反应。许多心理学家在研究过程中指出，感觉是作为最基本的心理活动而存在的，是人的心灵直接作用于感觉器官的客观事物的具体反映。感觉可分为内部感觉和外部感觉:前者主要包括动觉、本体感觉等；后者主要包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
感觉统合失调是一种时代病，是由于幼儿时期神经系统没有受到刺激而引起的。并且影响孩子的认知、身心发展、社交情绪等能力。这里强调一下，感觉障碍儿童的智力是正常的，但是儿童大脑与身体各部分的协调受到阻碍，使得很多好的方面没有表现出来，需要通过感觉训练来纠正。感觉统合失调现象是目前儿童身心发展中普遍存在的现象。据相关研究显示，我国有近3000万儿童存在感觉统合失调。
感觉统合训练可以对感觉统合失调的孩子进行调节，这个过程中需要大量的感觉刺激训练。在感觉统合训练过程中，主要应用于特殊儿童。此外，体教融合对儿童身心健康的可持续发展具有重要作用，尤其是对自闭症而言。等诸多特殊儿童进行干预治疗时，通过制定科学的方案能够起到独特的效果。
目前，感觉统合训练在自闭症、粗大运动功能、多动症、自闭症、脑瘫儿童的康复方面取得了进展。具体治疗方法:第一，辅助治疗可以改善孩子的行为。中西医结合，对肝肾阴虚型儿童和注意缺陷多动障碍儿童进行综合干预，取得积极效果。把音乐和绘画结合起来治疗自闭症儿童和自闭症儿童，取得了理想的效果。
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