自闭症症状的差异 {自闭症机构}
实际上，父母最初想象的标准模式是“典型的自闭症”，主要体现在三个本质缺陷上:社会性和沟通能力、语言能力和仪式化的刻板行为。如果这三个方面都存在本质缺陷，则称之为“典型自闭症”(即所谓的“三联症”)。大约十年前，在谈论自闭症时，一般都称之为“典型自闭症”。但是，即使是完全符合三合条件的孩子，他们的表现在细节上还是有所不同。
自闭症(孤独症)症状既有相似之处，也有不同之处。共性我们就不多说了，但本文强调的是差异的存在。就像世界上没有树叶一样，每个自闭症患者的症状都不一样。
但临床上逐渐发现，很多孩子可能在三个方面没有明显缺陷(比如可能没有刻板行为)，达不到典型自闭症的诊断标准。但他们在社会性和交际能力上仍有明显缺陷，很难用一个特定的“标签”来命名。因此引入“自闭症谱系障碍”(ASD)的概念，将自闭症的相关行为视为一个谱系，程度可以从低到高。简单来说，低端是“典型自闭症”，高端是逐渐接近普通人群。引入谱系的概念后，可以说，所谓的自闭症，只要具有“三位一体”的一部分特征，就没有“对与错”的概念，更准确地说是“谱系中的缺陷有多深”。
强调和了解自闭症症状的差异，有助于及时打消部分家长的侥幸心理。没有人希望自己的孩子生病，尤其是自闭症这种心理疾病。当孩子最初被发现并怀疑有问题时，家长甚至希望在心里得到一个自闭症孩子的具体标准模型。他们想象完全符合这种模式的人是自闭症患者，不完全符合的人不是。
了解自闭症症状的差异，有助于家庭成员意见的统一。自闭症这种心理疾病，治疗或训练时间延迟，经济支出大，容易导致家庭成员意见分歧。特别是在儿童孤独症谱系障碍疾病的发现和诊断之初，家庭内部往往会引起不同的意见。一般爷爷奶奶都反对，认为这不是病，反对治疗或训练；有些家长在感情上拒绝接受。我们讨论了自闭症症状的差异，这有助于家庭成员放弃侥幸心理，并达成一致意见。自闭症是一个非常社会性的问题。首先自闭症孩子的家长要达成一致，然后还要做爷爷奶奶的思想工作。如果这个问题处理不好，会影响家庭团结，甚至可能导致家庭破裂。
另外，经过治疗或训练后，“我们的孩子根本不是生出来的，是不是误诊了？”侥幸的想法，那么容易破坏康复的进度。例如，我们曾经有一个生病的病人。经过一段时间的治疗，我们取得了很大的进步，我们去了北京一家不知道孩子病史的医院进行诊断。别人得到的评估结果达不到自闭症的门槛，我们就告诉父母不是自闭症。父母回来中断了孩子2个月的治疗，之后还要继续治疗。经过1年左右的治疗，孩子达到了正常孩子的水平。
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