自闭症儿童6岁才开始准备成年，晚吗？ [自闭症训练方法]
一位名叫Szu Sheng Lo的父亲承认，去年12月他在家里打了他12岁患有自闭症的儿子。此事发生时，小男孩的自闭症看护者在现场目睹了整个事件，并立即向警方报案。
常年与自闭症青年打交道的注册康复顾问Zaks说，“当自闭症儿童在18岁成年，甚至在20岁后离开学校时，他们会像掉下悬崖一样，因为学校不会告诉父母他们的孩子从学校毕业后会发生什么。”
2.日常生活技能的提高:穿衣、用钱、自己做饭等自理能力。
每干完一份活，乐乐的妈妈都会给乐乐一些钱作为他的“工资”。
“有些家长问我:我应该什么时候开始过渡计划？我说:6岁。他们很惊讶的看着我说:“太早了！"来自纽约理工学院的职业独立项目执行主任Ernst VanBergeijk博士说，"但我说:想象一下，你的孩子在21岁就能成为一个独立的成年人。他需要什么技能？"
不得不承认:很多家长“喜欢”为他们做。
据其父亲的律师称，整个事件的起因是自闭症男孩拒绝换衬衫，与父亲发生争执，父亲“崩溃”，用衣架打了儿子。在法庭陈述中，父亲认为用衣架“拍腿”有助于孩子“冷静”。
为什么行为专家彼得·格哈特博士总是强调适应技能对自闭症儿童的重要性？他举了一个例子:他的一些客户，智力水平远高于常人，每天在父母的地下室打游戏，不洗澡，不与人交往。相反，其他智力水平不太理想的孩子，通过早期干预，养成了良好的习惯，现在也在社区找到了合适的工作。
上周五，澳大利亚9频道报道了这样一则新闻。
这些生活技能也需要从小练习。
在这条新闻下，有两种声音。
但事实很少如预期发展。
当我们在学校或者康复机构学习的时候，直到12岁左右甚至更晚的时候，才统一涉及到适应技能，而这个时候，这些自闭症少年并没有足够的机会去现场练习这些技能。
Zaks鼓励父母从小就向孩子解释这些细微的差异。为了解释购物的线索和技巧，你可以利用生活中的一切。比如你会对孩子说:“我需要新袜子。我的袜子穿破了。让我们看看我的时间表。星期五早上上班前我可以去商店买袜子。我需要带着我的提款卡去商店。”例子越多越好。同时，这需要时间。
让我们回到开头的新闻。
但是，孩子不会直接从一个阶段跳到另一个阶段。他们需要一个适当的过渡，但很少有父母意识到，过渡也是孩子人生的一个正式阶段。
“虽然我不赞成这个爸爸的做法，但我觉得他们需要的不是重罚，而是帮助。”
为自闭症儿童做好成年人的准备，是每个家长的必修课。
注册康复顾问Zaks举了一个例子:有时候，孩子们知道如何购物，如何更换时钟电池，如何使用金钱。但当他独自一人时，如果他的手表停了，他就不能“部署那些技能”，这就涉及到将这些不同的任务串在一起。首先他需要在日程中找时间去逛街购物，记得带钱，买电池。在这一系列的决定和行动中，有许多细微的差别。
在之前的庭审中，这位父亲表示，自己为了照顾两个重度自闭症的孩子，承受了巨大的压力，已经非常后悔了。
最后，当我们评价一个自闭症患者的所谓能力水平时，他们的适应能力比他们的学习成绩重要得多。
这也是一种家庭干预。
但是，总会有意想不到的时候。
“该换衬衫的时候男孩拒绝换，不听指令，导致父亲情绪‘崩溃’，父亲就打了他。”
例如，一个5岁的孩子可以在一周内获得1000次学习蜡笔盒中颜色名称的机会。
不出意外，成年之路一定很艰难。根据《儿科学》的一项研究，离开高中两年后，超过一半的自闭症青年失业，不会继续接受教育。但是家长也不用慌。我们可以做些事情来帮助过渡。
唯一的要求就是尽快。
诚然，在青春期，身体的变化是不可忽视的重要因素之一。即使对于没有癫痫的年轻人来说，失眠或白天嗜睡的出现也会使孩子的能力看起来发生变化，这是一些特殊的挑战。
“自闭症儿童都是这样的。他们一天天长大。不听话的时候，父母真的不知道怎么办。每个人都有崩溃的时候。”
乐乐用劳动赚到了钱，学会了简单的花钱。直到乐乐16、7岁，需要这些技能的时候，他才开始学习，但是他妈妈从小对乐乐的教育。
然而，当他15岁时，他只有机会每周去一次快餐店学习如何点餐。行为专家彼得·格哈特(Peter Gerhardt)博士说:如果他每周去一次，那么给他1000次教学机会需要15年，一周到下一周的距离太长了。
1.整体行为的改善:与童年相比，减少刻板重复的行为和不恰当的问题行为。
所以我们经常能听到这样的抱怨:“孩子到了青春期，自闭症会更严重！他们越来越不守规矩了。”
比如，掌握工作和使用资金管理的技巧。
首先，任何苦难都不能成为使用暴力的理由。
除此之外，缺乏适合孩子的过渡计划也是最终导致孩子退步的重要原因之一。
乐乐每天都坚持这样，她妈妈也是。从小妈妈就帮乐乐养成了从家务中取钱的习惯，然后把钱放在自己的罐子里。有时候妈妈会送乐乐出去买东西，但大部分都是乐乐喜欢的零食。每次出门，乐乐都会带着自己的小罐子。那时候他还不知道钱的区别。每次都是便利店老板帮他拿出来，给他找钱。
父母应该让孩子自己做。有时，我们可以借助一些视觉线索，如时间表或程序线索，帮助孩子发展独立做事的能力。
“压力不能成为虐待孩子的理由。”
不会的，学校不会告诉你离开后会发生什么，没有人会一步成功。所以，我们需要日复一日地前进。这样才不会“失学”而措手不及。
“抚养自闭症孩子真的很辛苦，压力很大。”
也就是说，当孩子长大后，很少会有强化学习的机会来获得那些必要的技能。
这些成年人需要具备的技能看起来都很复杂，但是复杂的技能可以分解成小步骤。随着孩子年龄的增长，逐渐增加复杂性，学会做好每一步。
乐乐今年20岁。一年前，他从特殊学校毕业后，像许多大龄自闭症青年一样，呆在家里，而不是出去工作。但是乐乐和很多大孩子不一样。每天，他在家做一些家务，拖地，铺床，清理家具等等。有时他只是煮些面条。
如果男生从小就养成了良好的习惯，当然我不只是指换衬衫。如果能用一些小技巧完成一些日常生活中必须经历的事情，就会减少很多不必要的矛盾。
当父母渐渐老去，孩子渐渐长大，总会有父母照顾不了的一天。这时候孩子该怎么办？我相信这是所有父母都不愿意看到的情况。
有康复教育领域的专家表示，最好从小就开始过渡计划。
男孩的母亲也在法庭上发表了声明，表示支持她的丈夫。
从小做好向成年过渡的准备，从小培养生活技能，回报很高。在2014年对自闭症成人的一项研究中，我们发现那些日常生活技能更好的人在工作和教育活动中更独立。
自闭症儿童的成人之路并不是从离开学校或者进入社会的那一刻开始，而是在更早的时候，必须走上从儿童到成人的过渡。离开学校，离开机构，断掉教育支持，对于自闭症孩子和他们的家长来说，都是一个巨大的转变，是一种挑战。
父母会马上说:“日常生活的技能，包括个人卫生，做简单的家务，会用钱。”据了解，这对夫妇有两个儿子，都患有严重的自闭症。律师要求法官做出无罪判决，但法官拒绝了这一请求。法官认为这件事显示了他“极度缺乏判断力”，最终裁定父亲必须接受1200澳元的重罚。
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