0-6岁的孩子应该具备怎样的自理能力？ [自闭症训练方法]
时间:2022-07-28 00:45来源: 作者: 点击:次
树立危险意识也很重要。这个时候，孩子需要知道什么是危险。
排便训练，漱口，不用牵着大人的手走路。
举例:孩子1岁，就问他1岁。如果你6岁了，还按照1岁的标准肯定不行。
刷牙，脱下裤子和外套，帮忙做家务。
精细动作更重要。要考虑手眼协调，双手协调，每个手指的灵活性。这些活动非常多。
评估工具是什么，年龄在哪个阶段？这是我们都需要参考的。注意这里是实际年龄。
如果孩子不够协调，骑车是不行的。
粗暴动作:比如孩子坐着起不来，就不能坐在马桶上。
一定要有一个目标，然后制定一个工作流程和计划，然后一个一个看。
洗手很重要，加强这些步骤，提高意识。
父母应该想想自己的孩子有没有这样做过。如果没有，他们应该反思原因，冷静观察，改进。家长在观察孩子的时候，需要观察大量的信息，才能进行整理和判断。
自理技巧如果要穿衣，能否表达“冷了，穿衣服”“热了，脱衣服”“我要厚的，我要薄的，我要裙子短裤”？包括交互式语言。
0-3个月:喝奶、吸奶嘴是本能。家长可以观察孩子是否有这个技能。
加强和削弱结合是非常重要的。
7-12个月:自己拿奶瓶吃。除了流质食物，糊状食物，颗粒状食物，都可以吃。同时，你可以吃你自己的食物。
4-6个月后:你能接受勺子，从瓶子到勺子的过量吗？这个时候应该有眼神交流。
4-6个月:观察孩子是否能自己拿奶瓶。
父母必须以身作则，我们的生活环境需要结构化。此外，结构不应相同或僵化。孩子到了一定年龄后，可以适当调整自己的位置。
自己用勺子吃饭，记得不要再用勺子喂孩子了。
例如，我帮助妈妈整理餐具和洗抹布。这个过程中的搓、擦都是精细动作。
整体要求高。你得把衣服塞进裤子里，收拾好玩具，用肥皂洗手。
如果孩子臂力不足，就不能扫地。比如提水，没有足够的臂力是做不到的。
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