自闭症男生上厕所一定要站着吗？你不能不知道坐着的好处。 《湖南自闭症》
上厕所是一件很头疼的事，但也是一项必须的核心技能。如果我们的孩子不能上厕所，我们就很难带他去公共场所，我们也很难进入幼儿园或者普通小学。如果我们的孩子没有如厕技能，他连大人都离不开。毕竟孩子不可能是有尿布的少年。所以，上厕所对每个人来说都是一项非常重要的技能。
如果你的孩子只做了两次就哭闹，行为有问题，那就不要想着去做第五次，过了这一次再做一次就好了。有3-5次的弹性空间。
当你决定开始如厕训练时，一定要在白天脱掉尿布。就像你想学骑自行车，会一直有辅助轮吗？不要指望孩子学会用尿布上厕所。
喝大量的水非常重要。我们建议家长引导孩子每小时喝100-200毫升的水。建议你准备透明的带刻度的杯子，让家长看到孩子喝了多少，喝多了可以大量表扬。
在引导孩子坐在马桶上的时候，你要做的就是:等着。让孩子尽可能长时间待在马桶上。引导孩子坐在马桶上10分钟是一件非常有益的事情，会大大提高孩子如厕训练的成功率。与此同时，你需要做的是:
起初，我们建议每个人每30分钟带孩子去一次厕所。我们应该帮助他们上厕所，脱下裤子，尽量少坐在马桶上。
有的孩子坐两三分钟就尿了。这时候你要立刻加强孩子的行为，给予很大的强化。
但是我想告诉所有的家长，对于男宝宝来说，我们不需要孩子一开始就有站着尿尿的能力，因为站着尿尿需要孩子有非常好的协调能力，无论是大动作还是精细动作的能力。但是对于我们的孩子来说，你不能等着孩子的这些能力发展起来。你必须从现在开始进行如厕训练。
如果时间到了，或者孩子已经尿完了，你需要做的就是尽量少的帮孩子起身提裤子，必要的时候引导孩子冲厕所。如果孩子不会上厕所，家长需要在一开始就塑造孩子坐在马桶上的行为，不要先要求尿尿。能够坐在马桶上会大大增强孩子的力量。
这些挑战相信每个人都有自己的体会。希望今天的直播能带领大家一起面对和解决这些非常痛苦的问题。
我想和大家分享一个小故事:德国人从小就教会了男孩子坐着小便，而且是天生的习惯。男孩子长大了，坐着尿尿是再正常不过的事情了。德国人甚至把坐着小便列为德国文化之一，这是绅士的表现。因为坐着小便不会弄脏马桶，很容易清洗，更容易得到女生的青睐。
父母是对的，但是他喝那么多水，不代表他会排那么多水。其实孩子的身体是处于缺水状态的。你给他喝再多的水，也不一定能排干，因为都被身体吸收了。所以这不是一个好办法，所以我们孩子的饮食要以健康为主。饮料可以作为替代品，但是有一个潜在的问题，喝多了会胖。家长可以选择给孩子喝点饮料，但也可以偷偷加点水。
“定时排尿”也叫“憋尿练习”，是如厕训练中非常重要的第一步。我们需要做的有四件事:脱下尿布，多喝水(每次100-200毫升)，定时上厕所(每30分钟一次)，检查“干裤子”(每5分钟一次)。
先说定时排尿。
这在第一阶段非常非常重要，需要家长非常非常坚持，一旦开始就不要打断。这是一个非常痛苦的过程，但是相信我，这也是一个非常有效的过程。
在整个正向过程中，孩子可能会哭，不愿意做。这时候你要做的，就是四个字:温柔而坚定——温柔而执着的带着孩子走完整个过程。
不管孩子有没有尿尿，只要离开厕所，每隔5分钟检查一下孩子的裤子是不是干的。如果孩子的裤子是干的，可以引导他摸裤子。如果他们是干的，你应该给他们强化和表扬。可以选择身边随手可得的物品进行强化，也可以选择使用代币。Token是一种非常方便的奖励方式，因为你可以随时给它，而且不会影响他当前的活动。
说到这里，就不能不提到我之前的一个案例:一个男孩宝宝，他爸爸很着急。他非常渴望让孩子学会上厕所，他爸爸也给孩子定了一个目标:我一定要让儿子站着尿尿。这是很多家长想要满足的需求，可以理解。
很多家长在如厕训练前都避免不了有这样或那样的疑问。这些问题分享到我们面前:告别纸尿裤！教你如何训练自闭症孩子上厕所。有详细的分享。
除此之外，另一个有用的方法就是播放一些教孩子如何上厕所的小视频。这是我们好习惯课程的配套视频:
无论是视频还是视觉支持卡，这些都是帮助孩子如厕训练的好方法。家长要使用这些方便的道具，在这些道具的支持下，每30分钟带孩子上一次厕所。
不管是普通孩子还是自闭症孩子，还是发展迟缓的孩子，你问他们的家长：如厕训练难吗？他们都会说一句：难。上厕所是所有家长面临的共同挑战。
记得给孩子提供坐式马桶。可以把儿童马桶放在成人马桶上，也可以单独准备一个小马桶。孩子必须先舒服地坐在那里，然后才能安静地坐着。什么情况下可以尽量少用辅助？这要看孩子的情况。有些孩子确实需要一些语言上的帮助和身体上的帮助。但是如果你的孩子已经有很好的视知觉和语言能力，我们会尽量用更自然的方式给孩子暗示。如果孩子的语言能力发展得比较好，可以用一些绘本来帮助孩子。这里有一些图画书，你可以在如厕训练时使用。
有些家长会反映孩子不爱喝水，如厕训练时真的是一个挑战。给大家一个建议。之前有个家长每天给孩子煮水，用白萝卜和香菜叶。这种水有点甜，甜甜的，小孩子都很喜欢。当然后来孩子只喝这个水也是问题，但是在如厕训练前期我们想让孩子多喝水也是解决问题的办法。
不仅仅是文化习俗，科研界也给了我们这样的答案:根据2014年发表在PLoS One上的一项meta分析研究发现，健康Meta撒尿，站着和坐着没有太大区别。
还有一个问题。现在是夏天。夏天是一个非常好的如厕训练季节，因为孩子穿的衣服少，更容易洗湿裤子。如果是在冬天，尤其是南方没有地暖，你在家里穿的里三层外三层的时候，我建议不要进行如厕训练。孩子需要花很多时间穿一层一层的裤子，家长还要一层一层的洗，这对孩子和家长来说都是一件很沮丧的事情。所以尽量在夏天或者暖和的时候做，选择容易穿脱的衣服。
上一篇文章主要介绍了五种能力，三个标志，两个列表。在开始如厕训练之前，请先了解这些必要的知识。
刚开始训练的时候，不要期望太高。换句话说，晚上还是可以带尿布的。白天脱掉尿布就好，同时，给孩子准备好裤子。
家长的回答包含了他们的美好愿望，很多家长选择了“问”。每个人都希望自己的孩子能自己要求上厕所，这样以后孩子上幼儿园和上学都方便一些。其实正确的如厕训练顺序，由易到难，由前到后是:定时小便→自行如厕→要求如厕→习惯。
晚上好，家长朋友们。我是徐子崴，恩奇的教研室主任。
家长投票后，恩启新专栏“我的好习惯——生活自理”中，第一篇章我们就要帮家长们击破“如厕”这一难题。
如果孩子裤子湿了，没关系。这时候就要引入一个叫做积极练习的概念，帮助你的孩子练习减少尿裤子的行为。
1.如果孩子在这期间尿尿，你需要马上找出你之前藏在厕所里的钢筋。马上给他，表扬他，不要等到孩子站起来玩，要在孩子坐着的时候马上给他，及时强化坐马桶的良好行为。孩子，玩这个东西用不了多久。就玩两三分钟。
第一个是传统的视觉支持。可以选择一些厕所相关的卡片，贴在墙上或者放在手上。告诉他直接做那一步。很多时候，我们之所以选择视觉支持而不是口语，是因为口语的辅助很难去除。
我们的宗旨是:当孩子出现行为问题时，不要马上停止积极的做法。我们这次最好继续做完，再补充一遍。这是一个理想的手术。
如你所见，这个演示视频包含了很多如厕步骤。可以在孩子想上厕所的时候，每隔30分钟广播一次给孩子听。你可以通过视频告诉他将要经历的过程是什么，这也是一个非常好的方式。你也可以用这个视频作为视觉提示，或者你可以帮助你的孩子学习上厕所，方法是中途暂停并提问，这取决于你的孩子会对哪种提示做出正确的反应。
2.如果这期间孩子不尿尿，我们也不让孩子马上起来。我们可以引导孩子坐10分钟，在这期间给他一些鼓励和表扬，让孩子坐在马桶上。在这一步，你实际上是在强化孩子坐在马桶上的行为。
所以我们在训练男生上厕所的时候，不一定要让他们站着尿尿。坐着也一样，会轻松一些。
对于这些发育迟缓的孩子，我们不要过多考虑他们的年龄，而是考虑他们的能力发展到了什么阶段。当他们有了基本能力，就要考虑对他们进行如厕训练。
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