孩子没有语言就不会交流？家长可以这样！ 《什么是自闭症》
当你看到这些手势或听到这些声音时，赶紧给孩子他想要的东西。
我们变得“懒”，给孩子更多表达需求的机会，而不是让他们随时得到一切。给孩子多种选择，或者故意给他不喜欢的东西，以此来鼓励他交流。
孩子伸手拿这个东西的时候说:“对，你要车。”然后把玩具递给他。这时候孩子已经用肢体动作(伸手)交流了。
在给孩子想要的东西之前，先等孩子给出线索。等孩子先交流，主动表达自己想要什么。
我们继续等待可能会使哭泣变得更糟。如果孩子离你很近，想让你抱抱他，那么我们应该在孩子开始哭之前，身体前倾，向他伸出双手。当孩子也向你伸出手时(这是一种肢体动作)，立即把他抱起来。
说到孩子的沟通方式，我们大多数人首先想到的是语言。然而，交流远不止是交谈。眼神交流和手势也能在交流中发挥作用。
对于父母来说，其实一点都不难。比如给孩子饼干，可以分成小块，这样孩子可能会多次向你要。
今天我们要讲的是非语言沟通的重要性，以及如何让谱系孩子掌握它。
和所有的孩子一样，血统的孩子需要学会用手势、眼神、面部表情和声音来做出选择，表达需求，分享情绪，拒绝自己不想要的东西。
对于那些还不会说话的儿童来说，非语言交流为他们提供了一种表达自己的方式，也为儿童的言语发展提供了至关重要的基础。
自闭症会让孩子无法理解别人的想法。许多患有谱系障碍的儿童似乎没有意识到交流发生在两个人之间；他们不知道眼神交流、肢体动作、声音和面部表情的重要性。同样，他们也不去关注和寻找这些信息。
这样有什么好处？你会帮助孩子建立很多交流行为，比如眼神、手势、声音，孩子会意识到每一种交流方式都可以传递信息，他可以得到他想要的东西。
你要做的就是拿着这个物品在自己面前等待，等待孩子一个细微的肢体动作，一个短暂的眼神交流，一个孩子发出的声音。等待孩子做一些事情来表明他的要求，希望他能看着你，伸出手或者发出声音，而这些声音或者动作就是孩子愿望或者情绪的表达。
通过肢体语言，孩子会开始明白，他能理解你的想法、感受、需求、兴趣，你也能理解他。非语言交流的重要性在于，它让孩子用一种新的方式去理解他人，表达自己，从而与他人分享自己的内心世界和心理状态。
家长要意识到，在等待和观察的过程中，可能会遇到一些问题。
当我们的孩子完全不沟通，或者表达紧张但不表明原因的时候，那么我们很可能习惯了为孩子做决定，为孩子安排一切。其实家长要做的不是一味的满足孩子的需求，而是激发孩子的交流意愿。
当孩子明确表达他想要什么的时候，比如，他想要你抱着，喝水，玩玩具，或者伸手去拿你从沙发下面拿出来的他最喜欢的一个东西。
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