儿童康复||你知道自闭症儿童的刻板行为吗? <精神分列症>
它通常发生在你无聊无所事事的时候。
刻板行为是一种重复的、固定的、无意义的行为。通常,当这种行为被打断时,会引起强烈的情感冲突。
随着孩子能力的提高,学习能力也会逐渐提高。应该教孩子们用正确的方式与父母交流。
A.口味:孩子喜欢乱吃东西,什么都往嘴里塞——寻找另类行为。比如给孩子准备研磨棒、研磨玩具等需要大量咀嚼的物品。
C.触摸:孩子喜欢触摸别人的头发和光滑的东西——如果触摸的物品不合适,比如陌生人的头发和危险的光滑物品,他们可以找到合适的替代品。比如:芭比娃娃的头发,光滑的小球。
一些僵硬的动作可以带来感官刺激和快感。
D.听觉:孩子喜欢用手拍耳朵,听声音——寻找替代行为。比如给孩子听歌
这种场景很多家长应该深有体会,为什么非要自己“脱衣”呢?这是孩子刻板的行为吗?本期,边肖将和家长们一起了解一下。
知道了原因,我们一起来解决。
实际能力与年龄不符,无法掌握更多技能,更倾向于低龄化的一些刻板行为。
提高孩子各方面的能力,提高自己的能力,刻板行为自然会减少。
B.视觉+本体感受:孩子在眼前转动手时喜欢眯眼看手——寻找替代行为。比如找一些旋转游戏玩具,滑梯、旋转轨道、陀螺仪等。
自闭症(ASD)也叫孤独症。,是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要特征的一类神经发育障碍性疾病。
根据孩子的年龄和能力,教他们一些自己一个人或者没有具体事情做的时候可以做的活动。E.味道:孩子们喜欢闻他们的腋窝和他们的私处——寻找替代行为。闻食物,花和植物。
最近,边肖收到了一位家长的反馈。据说小孩每次上厕所都要脱光衣服,然后坐在马桶上。如果他不这样做,他会袖手旁观厕所,哭,直到他的父母妥协,然后他会脱下衣服,再次坐在马桶上。
比如刚开始的时候,孩子可以得到家长的关注(被打被骂也是一种关注)。

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