看到这个标题，我想很多家长都会有很多感触。

因为孩子是三代的镜子，所以nt容错率比较高。他可以自己选择和学习更好的东西，不好的东西在家庭的教养下很容易改变。但是很难和有血统的孩子建立联系，也很难改变。好的东西容易因为样本和理解不足而变成刻板的、有问题的行为，不好的东西因为无法理解对应的长期因果关系而无法改变。让我们仔细想想我们自己和原始人。

比如有的孩子面临打人的问题，这是一个普遍的问题，后果很严重。

原因可能是父母站在道德制高点打人，但在我们这个时代的出身家庭里，孝子是在棍棒下提拔起来的。

也可能是老人怕被欺负(或者年轻时混打架)。教:如果有人打你，打回去，但是孩子分不清打和摸的区别，就转化为有问题的行为；

也可能是家庭争吵比较多，情绪控制能力差，时不时的家庭暴力，孩子接触到，等等。

这只能在家庭层面改变，认知增加除外。否则会用一些表面的手段暂时改变，家庭场景重现——故态复萌。有时候复发多了也改不了。

有些孩子懂得很多，却不主动开口说话，也不主动提问。这个问题也很常见。

我见过一个极端的例子:宝宝不主动说话，不提及，不提出需求，但妈妈给的样本都是与礼貌相关的自我控制或延迟满足...

我当时就说，马宝这种潜意识婴儿的主动性肯定有问题。她已经讲道五个月了，她真的很活跃。

最尴尬的是，我把她掰了之后，她的注意力还在控制宝宝上，而不是怎么教。我又跟她说了一遍，她才意识到自己的问题。她也意识到母亲对家庭的控制力也很强。这种思维模式已经在她的潜意识里了，她需要时刻提醒自己去改变，但是没有办法。如果她不改变自己，宝宝就没有未来，她只能

这是一个宝宝能力很好的案例。能力不好的宝宝怎么办？很容易变成无欲无求，所有的康复者都头疼，康复率很低。CC妈妈只能说千万不要让自己的宝宝到那个程度。

总之，被安排惯坏的父母是最适合培养巨婴的，因为婴儿没有选择的权利和习惯。这么高的nt容错率，还有那么多巨婴。血统父母想想自己宝宝的容错率，百度下nt巨婴的故事。想象一下宝宝的未来...你有动力去改变它吗？

最后说点题外话，疑问句在康复系统中起着非常重要的作用，这是非常合理的。

PART

说完了常见的大问题，再来详细说说CC的《起源之家》的bug修复过程。可以参考分析你宝宝的出身家庭。

马宝:CC马，80后，理工科女生，开会，性格开朗，乐于助人，出身家庭勤劳，执着，焦虑。

宝爸:CC爸，80后，理工科男，项目顾问，内向，善良，有耐心，宽容。出身家庭，气氛融洽，放养，很少交流。

宝宝:CC，女，2016年3月出生，目前4周3个月大

CC目前在幼儿园小班学习，在幼儿园基本能跟教室。她的情绪，认知水平，生活能力，和班里的弱nt基本一样。她是同龄的社交，倔强，独立，同龄。

但是和nt相比，孩子之间的默契和新好玩点的转化都没有nt快，而且视力差，对高阶抽象词汇的理解也没有nt容易和深入。

CC第一次去医院确诊，持续了两周两个月。当时的诊断书原文是“发育迟缓，疑似”，量表评分很恐怖。整体考核能力1岁，沟通能力8个月。

当时CC里有很多火星语，不懂，没有基础知识，心情特别不好，特别能哭，负能量特别大，自己就是个炸弹。

首先我们来探讨一下情绪的形成。八个月前，CC还挺吵的。我自己产后恢复差，不知道怎么养孩子，也不知道怎么调节家庭关系。每次医学博士都不说有问题，所以我看不懂也没注意宝宝。

八个月后，我受不了家里的压力。印象深刻的是大家都说“老人家怎么把你带大的？”我周围或多或少的朋友也是如此。我鼓起勇气去上班。可见方向错了。有勇气不是好事。

然后奶奶和外婆轮流在自己家里照顾对方。老人带宝宝的特点是，宝宝对自己要做的事情不满意，以哭来满足，从而培养了通过哭来沟通的模式。所以照顾宝宝很辛苦，老人的负能量特别足。只要大家一见面，整个气氛都很焦虑，焦虑的bug完美放大到宝宝身上。

在我两个星期两个月大的时候，我调整了自己的身体和心理，我隐约觉得这将是我宝宝的末日。在网上看到孩子介入的黄金期是三岁之前，于是不再和家人讨论辞职育儿的细节(之前的讨论被拒绝无数次)，直接辞职接手。处理我宝宝的焦虑真的是一个很漫长的过程。

除了引导宝宝认识世界，每天都是亲亲抱抱高抱，做她的小跟班，安抚情况，早晚按摩。慢慢的，宝宝的笑容越来越多，她紧咬的牙床放松的时间也越来越长。

中间走了很多弯路，家庭氛围修复了近两年。争取爷爷爸爸无条件支持自己，成立群，同频分享CC情况和育儿知识。在大家的共同努力下，直到四岁的宝宝在潜意识中处于放松状态，情绪的自控能力才开始显现。

我相信在这个过程中有些家长会有非常真实的代入感。说到家庭环境的协调，很多家长也有非常大的畏难情绪。CC妈妈只能说，二阶之前委托人和代孕人独立是可以的，但是二阶之后宝宝和家庭的合作是绕不过去的坎。

PART 2

接下来我们来探讨一下语言的培养。语言的功能是交流，所以语言和交流是一起说的。

一开始我们家的语言环境比较混乱。奶奶有个特点:喜欢说不，一句话用不了一个不，就要说两个不，但是宝宝真的听不懂复杂的逻辑。对于宝宝来说，输入的全是火星语；奶奶还有一个特点就是只会说方言，语言冗长，没有实物。对于宝宝来说，输入的也是火星语。

两人在日常生活中的沟通能力都很差。他们不在乎别人的脸色，不理会别人的露骨暗示。CC的爸爸天生话不多，CC的妈妈由于压抑的环境，和家人的交流也很少。这些虫子在婴儿身上再次被完美放大。火星语言交流不畅。

我在CC的周二接手了整件事。当时没有接触到康复老师。我在当地一所学校上了半天课。每次，宝宝都要哭半节课。一个多月后，我停止了训练，因为我坚持认为宝宝的天赋是这样的。如果我讨厌学习的未来，我会选择优秀的音乐和其他亲子课程。也是犯了错，让原爸爸不逼宝宝说话的想法。

我当时自学了语言治疗师的课程，知道婴儿牙牙学语是从单词期开始的，在家庭环境和去机构的路上输入了大量的名词。家里人让外婆帮忙做饭做家务，统一普通话的语言环境，说服父亲做双面胶的角色。家人对彼此表达了更多的肯定和感谢。

后来，当宝宝掌握了几十个名词后，火星语就消失了。但CC的沟通问题，由于当时观念上的缺陷，并没有得到很好的改善。那时候她不明白，笑，哭，指指点点等等都是交流。

三个月后，我也在机构里找到了一个相对不错的老师。当时我受机构里越吃香的宝宝影响，她越不给。婴儿哭得很厉害。她说要先给她简单描述一下自己的想法，她才哭了，CC开始上老师的私教。而且宝宝学名词是为了加强我的学习。

后来学了很多系统，阿坝系统三四个，开发学校三四个，亲子关系也上来了。有了这个私人教练，CC的认知提升非常快，名词数量不断增加，还学会了指令、模仿、品尝、摸口袋里的东西、按颜色和形状按数量拿东西等等。

之后我进入了半年的停滞状态，几乎没有什么活跃的语言。我当时很担心，宝宝天天用这些老知识我都觉得死板。还送宝宝去了一些当地比较好的PCI课程，参加了另外一个家庭培训。有些点确实取得了一些不错的进步，但是我的认知和沟通并没有更好的向前推进。

第三部分

最后探讨理解的培养。其实语言交流和理解本来就应该是一体的，只是我当时没有理解。虽然有人跟我说过这个观点，但是当时没有资源让我学习如何落地，这种认知上的bug成为了宝宝的瓶颈，导致了这么长时间的停滞。现在看来很可惜。

我是在去年下半年接触到rehabilitator X的。一开始，袁爸爸教了一些情感环节，解决了孩子不能在不关心别人情绪的情况下识别和调整自己行为的问题；

然后我就执迷于语言的长度就是思维的长度。袁爸爸给我们讲了日常生活中常用的短句。我开始用短句来联系日常生活的因果关系。长度让宝宝自己发展，现在也发展成了询问选择问题，表达双重否定，简单讨价还价；

后来才知道红薯妈妈是怎么教一些样品的。红薯妈妈的样品真的很棒。我从她的教学中举一反三，于是CC开始真正深入了解这个世界。

经过半年的积累，他的眼睛已经发育得明亮自然，基本可以应付世间的生活。在课堂活动中他能理解并跟随，和孩子一起玩也更自然。他也很热心，很有礼貌。虽然有点调皮，但一直没有打人的毛病，自我意识发展的也不错。

关于是否闭合，我没有去医院复诊，但我相信没有医生会给她戴帽，因为离诊断标准太远了。虽然我知道还有一些细节没有开发好，了解的深度不够，但毕竟认知网络中有那么多不完整的环节需要补充和消退。我坚信以后CC血统特征的会越来越少，心智健全的前景一片光明。

到目前为止，Rehabilitator的X系统给了我很大的提升。希望了解更多的细节，朋友的孩子也能有很大的进步。所以今年邀请了袁爸爸在湖南开了一个家庭培训班，系统的学习Rehabilitator的X系统。希望Rehabilitator的X系统能在湖南开花，能在全国开花，帮助更多的家庭。

其实我一直觉得CC是可以通过康复来接近NT的，所以其他孩子应该也是可以学习、执行、改变的，方向是对的。首先要改变的是孩子的出身家庭bug。选择正确的方向，管理好自己的情绪，克服自己的控制欲和垄断欲，坚持学习，坚持有逻辑的生活，改善家庭环境，挽回宝宝！