你知道“选择”的权利对自闭症儿童有多重要吗？ {发育迟缓}
摘自《抚养自闭症儿童的1001个小技巧》
在生活中，我们常常面临着各种各样的选择，同时也在生活中通过做出选择来锻炼如何掌握自己的人生。但是，对于自闭症儿童来说，选择非常有限，这可能会导致他们缺乏自尊，出现行为问题，不愿意面对周围的人和事。
帮助我们的孩子建立决策技能是必要的，这可以帮助他们建立对自己、家庭、班级和他人的责任感。父母或老师如何给孩子提供选择，让孩子能够掌控自己的生活，让孩子更容易成功地与人和周围环境互动？
最有效的策略是给孩子一个积极的选择，提供多种你觉得可以接受的选择。
父母需要知道的事情
选择不是威胁
不妥协的选择不是真正的选择。如果你的孩子很固执或者经常反抗，他可能会选择反抗，接受惩罚，看你会不会坚持到底。自然的结果是你和孩子都不会受益。
不要说:“吃你的早餐，否则你会后悔的。”
建议:“你是先吃面包还是先喝牛奶？”
给出具体的选择
开放式问题往往很难让孩子回答，孩子很可能对是或否的问题回答“否”。
下面这些家长的回答是不是很熟悉？
我们没有；
你昨天穿了，不能再穿了；
...
要知道，给孩子具体的选择，会减少你们之间的摩擦。
不要说“你午餐想吃什么？”
建议说“你今天想吃xxx还是XXX？”
不要说“去穿衣服。穿干净点就行了。”
建议说，“你可以选择白色t恤或者绿色毛衣。”
多选
选择自然后果
“你可以轻轻地抚摸小猫的耳朵后面。如果你戳它的脸，它可能会咬你或抓你。”
父母的选择强加后果
“你可以在楼上或者楼下自己的房间里玩你的车。如果你把它们扔在楼梯上，那我就把它们拿走。”
不给出选择。
“除了盘子里的食物，你不能用勺子舀别的东西。”
孩子其实很聪明。他们会试图扭曲和挑战他们不喜欢的规则或选择。总有一些时候，给出的选择是不切实际或不安全的。这时候我们就要发出明确而强硬的指示，避免事态恶化:
“在这种情况下，我不能给你选择，因为危险，你可能会受伤。”
“我不能给你那个选择，因为这样对XXX不好(对另一个孩子有负面影响)”
“我通常会给你很多选择，但这次，大人要做决定”。
除了给出选择，家长还应该记住，学会做出选择和决定是一个过程。我们仅仅提供选择是不够的。你还必须做到:
1给孩子时间去思考你给他的选项。尤其是会产生结果的时候，告诉他停下来，在脑子里描绘他想要的结果。
2对孩子采取乐观进取的沟通态度，让他知道你对他有信心，他能做出正确的选择。
3当你的孩子做出正确的选择时，无论是乖乖的上车，还是把衣服收起来而不是扔在地上，还是和别人分享玩具，都要认可和表扬。
4在孩子的能力范围内，尽量多提供可能的选择。一开始可能只是两个具体的选项。随着他的判断能力的增长，会增加更多的选择或者更广更泛的选择。
5提供选项来激励孩子，而不是反映你的喜好。如果你想让他吃早餐，但他讨厌麦片和粥(但这是你喜欢的)，那么你提供的两个选项对他来说根本没有选择意义。
6只提供真题选择。滥用各种形式的“要不要？”这是教学中常见的错误。
“你想吃午饭吗？”
“现在要做作业吗？”
父母最好用这样的问题“你想不想………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
创造条件，让孩子感受到做决定对他一生的积极意义。这些都是我们生活中经常被忽略的步骤，但是对于一个孩子的进步却是非常重要的。
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