爸爸最大的经验:不用贴标签就能理解孩子的视角。 {自闭症训练}
|孩子不会说话。
|孩子对很多事情的反应是延迟的。他们从许多不同的角度看待事物。
|退化型。
当我们站在孩子的角度思考时，会发现他们有非常充分的理由让自己崩溃。
7.人生是什么？和你爱的人一起经历，一起感受这个世界。
|孩子更注重细节，如微小的声音、微弱的气味、微弱的味觉差异、人与物的微妙变化等。他们会发现这些细节，会对自己不能接受的东西极度敏感。比如孩子挑食，对没试过的食物有极强的抵抗力。
5.什么是连接意愿？意愿是让孩子通过自己的感受和经历与人相处。他能感觉到我和别人一起玩，和别人说话，和别人笑，和别人做游戏，和别人玩我特别喜欢和热爱的东西，是一件很享受的事情，是值得我努力去尝试的事情。
|照顾他们要比一般孩子辛苦三到五倍。
1.想带孩子出去，就要能真正放下这个圈子里的暗示，放下这个标签对我们和孩子的影响。我不是要求孩子做我想做的事，而是真正站在孩子的立场去理解和解读他内心的想法和感受。
1.从孩子的角度解读他的行为，(孩子对世界的观察，孩子的恐惧因素)。
第一部分，另一个视角——高灵敏度。
祝大家都能找到这种感觉。
很多时候，当父母责怪孩子什么都没学到，责怪孩子不会教的时候，其实是因为大人没有站在孩子的立场，没有从他的兴趣点去理解他的想法和感受。
8.如何获得孩子的心？真正理解他。
“高度敏感”的孩子，为什么我们的孩子对人那么回避？为什么我们的孩子这么没有安全感？为什么我们实际上知道孩子记忆力很好，对自己感兴趣的事情很投入，还有一些其他的优势？为什么我们在这个标签下盲目，觉得孩子很难发展。
6.成人的错误:个人观点。过分关注孩子的能力，不去感受孩子。
希望大家能站在孩子的角度想一想，他发自内心的爱什么，他的兴趣在哪里。
|孩子情绪变化大。比如别人看似无关紧要的话，对他来说可能很碎。比如你用很平淡的语气说“不能吃糖”，他可能一下子就崩溃了。
6.孩子很敏感，我们不知道的状态情绪对孩子的影响比我们想象的要大。想要孩子情绪稳定，首先需要有这样的精力，这样的心态，这样的生活。我们的生活状态，言行举止是孩子最重要的老师。
进入圈子后，为什么我们对孩子能力的发展那么慌张，那么执着？今天，我想带你从另一个角度去了解现在的孩子的状态。希望你能换个角度去了解孩子，打破这个标签带来的对孩子的偏见。
|孩子有自己的先天优势。
有人问什么是深度陪伴？就是你忘记了什么标签没贴，什么陪伴没陪，就是此刻和孩子一起享受乐趣的感觉，忘记了时间的流动状态。那是最好的公司。
3.智力发展来自经验而不是知识。推荐雪梨《当我遇见一个人》。
|把孩子的阶段性行为当成一个巨大的问题。如操纵者，发呆，傻笑等。5.孩子的两个特点，一个是极度敏感和缺乏安全感，另一个是对很多事情都有自己强烈而执着的期待或偏见。
兴趣是最好的老师。试着去理解孩子以前知道的东西，有掌控感，享受。
4.如何提高社交能力？社交不是训练出来的。社交是在现实生活中，基于一定的共同兴趣和固定的同龄玩伴，能感受到反复与人玩耍的乐趣。通过如此多的快乐经历和回忆，他慢慢建立起了与他人联系的意愿。
一开始觉得对自己最大的帮助就是放下自己的视角，试着站在孩子的角度，去感受和思考他还没有表达出来的内心可能的想法和感受。如果你真的想让你的孩子进入更大的外部世界，那么你必须先尝试进入他的世界。
第二部分，如何走进孩子的世界。爸爸的经验分享和答疑。
2.如果你想让你的孩子对这个世界有更深的感受和认识，你需要做的就是真正带他去感受和认识这个世界，在这个过程中，让他慢慢建立语言和这些东西之间的联系。这才是孩子认知建构的真实过程。
当大人只站在自己的角度思考时，越是希望孩子成为自己想要的样子，就会越累。此外，它会破坏通过陪伴孩子来努力建立的亲密和依恋。
3.在面对孩子的时候，如果你简单的把他的行为贴上自闭症的标签。标签时，真的就离孩子太远了。
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