自闭症儿童声音敏感，容易哭，爱捂耳朵，经常因为神经回路而崩溃—— [自闭症孩子]
这就好比恐高的人在高空不舒服，最迫切的需要是回到地面。
首先，在进入嘈杂的环境或者接触到孩子讨厌的声音之前，我们可以给孩子一些暗示，无论是视觉上的还是口头上的(重点是孩子能听懂)，让孩子在心里有一个期待，他们会更容易接受。
声音敏感主要是指儿童在正常环境下对声音的异常容忍，或对常人不会感到不适的声音的持续的夸张或不恰当的反应。
除了帮助孩子做语音脱敏训练，还要教会他们如何正确面对无法忍受的噪音。
对特定种类的声音或噪音敏感，不管音量大小。
很多家长认为这种情况是孩子对声音过于敏感造成的，需要干预。
另外，我们也可以用耳机播放一些孩子喜欢的舒缓音乐，帮助孩子尽快接受戴耳机的感觉。
①不要一下子让孩子长时间接触厌恶的声音。这就像把一个讨厌蟑螂的人塞进一个满是蟑螂的房间，结果可能适得其反。
听觉器官受损，如耳膜、骨骼受损，使声音无法正常传入耳朵，对声音没有适当的反应。
很多孩子经常会有捂耳朵甚至打耳朵、用肩膀捏耳朵等行为。这些看似怪异的行为很可能与声音敏感度有关。
如果孩子的声音敏感度已经出现问题，比如哭闹或打耳朵，我们首先应该做的是带他们去一个更安静的地方，帮助他们平静下来。该抱抱孩子，转移他的注意力了。
如果孩子有语言能力，我们也可以教他们一些安慰的话，或者向大人求助。
这两种活动都有助于释放稳定的信号，缓解孩子们过度紧张的大脑。
听觉回路受损，大脑无法过滤掉无关信息，这也是自闭症患者最常见的问题。相对来说，他们的世界比一般人嘈杂，所以对声音会更敏感。
或者和孩子一起做一些深感压力的活动，让孩子有适度被挤压的感觉，比如紧紧地拥抱孩子，稍微用力握住孩子的手，帮孩子做一些按摩等等。
如果孩子的声音敏感非常严重，对正常的生活和学习有很大的影响，那么我们可以教孩子平时使用抗噪耳机或者耳塞。这就好比有些人害怕鞭炮，但是鞭炮总是很响，所以我们要戴上耳机来阻挡声音传到耳朵里。
所以很多声音敏感的孩子可能会因为环境的嘈杂而捂着耳朵，打着耳朵，甚至情绪化。
以后可以主动加入一些生活中孩子不喜欢的声音，慢慢提高对声音的接受度，直到完全脱敏。如果孩子不喜欢一首儿歌，我们可以先放3、5秒，等孩子习惯了再延长到10秒、30秒、1分钟，直到孩子能完全接受为止。
有些自闭症孩子可能接受不了耳机或者耳塞堵住耳朵，所以我们可以和他们玩一个游戏，堵住他们身体的各个部位。
另外，我们也可以让孩子拿一个自己感兴趣的玩具来分散注意力。
为了提高孩子对环境声音的承受能力，家长也可以在日常生活中给孩子做一些训练。
有些孩子因为能力有限，不知道如何处理别人的哭闹情绪，只能模仿别人的行为，一起哭闹。
如果孩子有语言能力，我们可以尝试教他们说“吵”、“太吵了，我要走了”、“你声音太大了，请小声点”等句子。
孩子的声音敏感问题，大多是器质性疾病引起的。例如:
其实也不一定。可能是孩子的同理心开始发展。这只是他们对其他人的情绪做出反应的一种方式。
最后，把耳机塞到耳朵里——“堵住”耳朵。
通过游戏的方式，慢慢让孩子适应耳机。
然后在以后的生活中慢慢干预和调整，尽量减少声音敏感对生活的负面影响。
当然，孩子对声音敏感是真的，因为他们接受不了别人的哭声，哭了。这种情况下，我会建议先带孩子去稍微安静一点的角落，让他们慢慢平静下来。
这种情况下，首先可以安抚孩子；然后我们教孩子如何安抚别人，比如拿出自己的玩具或者糖果与别人分享；或者拍拍其他小朋友的肩膀，或者抱抱其他小朋友，给他们纸巾擦眼泪表示安慰。
很多幼儿园或者机构的孩子听到别人哭就一起哭。
研究表明，自闭症患者出现听力问题的几率是普通人的三倍。
②如果孩子有听力问题，语言发育也可能受到影响，比如构音障碍。家长可以向专业的言语治疗师咨询，尽早干预，以免耽误孩子的言语发育。
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