餐桌和浴室。不要浪费这两个孩子社交训练的好机会。 [自闭儿]
家长要调整心态，合理预期，科学对待，用科学的方法培养我们的孩子。不要听信别人说什么注射什么就发疯。没有偏方，一定要用科学的方法教。
平行描述，说你同时做什么，涂肥皂，洗脸，拿毛巾等等。
所以我们不建议家长把孩子送到全日制的托养机构。，可以在家自己教是最好的，如果平日自己教不了，最起码周六周日跟孩子在日常生活中训练，因为你的孩子是跟你过一辈子的，他不会一直待在机构待，要教一些生活中有用的东西给孩子。
不要总跟别人家的孩子比，就跟自己家的孩子比，根据孩子现有的能力做下一步的打算。我们应该接受我们能接受的，改变我们能改变的，接受我们不能改变的。模仿孩子。他们会喜欢拍打溅起的水花。他们可以和孩子玩水仗，拿泡泡进去吹，甚至用毛巾捉迷藏取乐。
吃饭的时候还可以知道东西的名字，食物的味道。桌子上有这么多东西。把菜、碗、勺子、青菜、辣椒、鸡鸭鱼肉都告诉他，描述给他听。
当我们的孩子开始学习时，如果你要求他做什么，他就会去做。如果你从来不问他，他当然会跑。这个问题还是留给父母自己去想吧。
你也可以故意让我们的孩子等着，给他咬两口停下来，让他等着，不要一直喂他。
还有就是分享，轮流吃饭。你给宝宝放一个菜，让宝宝给爸爸放一个菜，教他分享。分享会奖励他，鼓励他。尤其是孩子要轮流吃自己喜欢的东西，家长不能把自己觉得好吃的都给他们。
晚饭前，让孩子邀请几个家庭成员，请爷爷奶奶吃饭，到每个房间去邀请，让他认识家庭成员。
父母一定要努力。孩子是你的孩子。要成长和学习，可以通过看书、网上资源、讲座、自己实践来提高。
而且不要怕被别人嘲笑。我们说随时随地教学。带孩子出去体验，找机会教我们的孩子。
听了各种讲座，还得真的去用，去做。做一个有思想的父母，首先考虑什么对我的孩子有用，然后我的孩子需要用什么样的方式去教他们。
虽然我们可以利用集中教学的技术、策略和操作原理，帮助孩子更好地将学到的技能迁移到日常生活中，解决一些实际问题，但直接在日常生活中学习，可以更稳定、更可持续。
故意设置一些障碍，只给他一碗饭不给他勺子，让他知道勺子和碗是有关系的。
洗的时候不要只洗身体部位，要一个一个的洗，要有条不紊。在洗的过程中，用夸张的手势指向这个部位，这样你的孩子会逐渐认识身体部位。
我们经常问孩子，猫喜欢吃鱼，狗喜欢吃骨头，婴儿喜欢吃什么？其实这些东西要在日常生活中教给他，书本上的东西最终要落实到日常生活中。
家长要注意让孩子在生活中充分参与和体验，在生活中训练和运用，这样教出来的东西才会有用。不要怕犯错，不要怕麻烦，如果家里乱了，再打扫一遍，给孩子足够的机会。
家长一定要记住，我们的孩子是自闭症，我们的孩子也是孩子。我们要在日常生活中与孩子沟通，让孩子学会生活中的社交。
也可以教事物之间的关系。爸爸喜欢吃肉，宝宝喜欢吃蔬菜。摆菜的时候可以告诉孩子，要把自己喜欢的菜放在爸爸面前。
回归童心，以快乐的心态全心投入到与孩子的游戏和互动中。不要用自己的情绪去训练孩子。一旦要开始训练，就要全身心地投入，没有任何压力。
如果你想把我们的孩子培养好，请你开心，努力。训练我们的孩子就像跑马拉松。你应该坚持下去。走得越远，步伐就越艰难。请做好持久战的准备。
生活训练的好处是不受时间和空间的限制，随时随地都可以进行。它可以在购物、旅行和任何活动时教授。
让他们长大，过好自己的生活才是第一位的，不一定非要上学。他们不让自己的孩子像其他孩子一样入学。他们学业考试100%，各类学校第一名。就算他们是全校第一学霸，如果你最后不能融入社会也是徒劳的。他只能是一台考试机器。
教孩子拿盆。我们家孩子都喜欢浴缸，拿各种水上玩具，往里面扔会游泳的青蛙。有的孩子喜欢球，洗澡前放进去。你也应该准备好自己的换洗衣服。
如果你一直问问题，孩子会觉得你逼他说，我们说孩子感兴趣，他就听，他说孩子不感兴趣，他就说别的。
还可以利用吃饭时间教一些认知，事物的种类和形状，吃一口，吃两口，红蓝，食物的颜色和形状等等。
希望家长一定要学会在生活中训练自己的社交和沟通能力。这是每个家长必须要做的，因为你的孩子和你一起吃耶戈，日常生活中有用的技能比孩子在学术考试中的高分重要得多。
创造一个你看不到却得不到的情境。当你知道孩子还喜欢吃这道菜的时候，你就把它放得远远的，等着孩子主动问他吃什么。
有时候我们的孩子知道苹果，香蕉，日用品，动物，水果，却不知道自己的父母，爷爷奶奶。很多孩子不太认识人，通过邀请才知道人家的名字。
还可以在洗澡的时候玩想象中的游戏。很多小朋友喜欢带着玩具进卫生间一起玩，洗小鸭子青蛙。父母应该在日常生活中考虑到这几点。
创造一个看不见摸不着的场景。比如孩子喜欢从杯子里倒水，放在看不到的地方，停顿一下。当孩子洗得很开心的时候，他可能会看到你怎么了，给他一个机会让妈妈继续。
首先要规范孩子的行为，建立日常作息，养成良好的生活习惯。比如要坐着吃饭，不要乱跑，自己吃饭。这些基础应该是可以的。
穿衣、吃饭、小便、睡觉、出门、玩游戏、购物、买菜、参观、旅游，等等等等。不管他们能不能上学，他们都必须学习所有这些东西。
一般家庭聚餐会把菜端上桌，然后请家长和其他成员吃饭。大家会坐下来一起吃饭，这是程序。
向孩子求助。给我们搬椅子，摆餐具，洗碗。有些简单的事情，孩子做不到，却完全没有机会自己去做。父母贪快或嫌麻烦，什么事都是自己做的。
你可以夸大食物的味道:嗯~，真好吃！再吃一口孩子不喜欢的:好辣好苦！也可以模仿孩子。孩子吃什么你就吃什么，孩子吃什么你就吃什么。你会发现有时候他们会关注我们。
我们要把有用的东西教给孩子，希望在日常生活中有用，这样我们就可以自己照顾自己，自力更生。
还可以教认知，各种沐浴用品，冷热干湿，衣服裤子，这些都可以教，可以适当给一些指示，关水龙头，伸伸脚，伸手等等。
烧开水，他们喜欢打开水龙头，玩轮流打开水龙头的游戏。他们太幸福了。他们可以在洗澡时用玩具玩很多游戏，他们也应该记得使用夸张的声音、表情和手势。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
