我想给监狱里的爸爸留一颗糖:如果我把这个能力练好了，星娃也会心疼她的父母。 《自闭症康复》
每个孩子都喜欢被肯定和鼓励，所以请随时对孩子的表现给予及时的鼓励和提高。除了物化，一个激动的表扬，一个击掌，一个大大的拥抱，不仅能提高孩子的成就感，还能拉近他们的关系！
大多数自闭症儿童倾向于视觉优势，但也有一些倾向于听觉优势。有听力优势的可以通过聊天增加孩子的理解和阅历。有视觉优势的，在和孩子交谈时，可以画图或用实物来增强孩子的理解。
在公众印象中，自闭症儿童不灵活，不会看脸，缺乏同理心，难以察觉他人的情绪状态。其实这是因为他们缺乏心智理解能力。
大多数自闭症儿童都有视觉优势。如果把发生在孩子身边的案例通过漫画进行引导，不仅可以把抽象的事件变成具体的，还可以让孩子清楚地看到别人的反应和因果关系，吸引他们的注意力。
我们发现，帮助孩子发展的第一步是进入孩子的“心智理论”。只有设身处地为孩子着想，从孩子的角度出发，才能更好地与孩子沟通，为自闭症儿童的身心发展做出贡献。
绘本对一些孩子很有吸引力，可以通过绘本中人物的情节进行对比和体现。
所谓敏锐，就是父母本身能够及时感知他人的感受，知道某件事可能以某种应对方式引起当事人的某种情绪，或者知道哪些行为有某种欲望或意图，等等。
从早到晚，需要心智理解的状态几乎无处不在。如果有机会在目前的情况下和孩子一起提问、讨论，不仅可以打动孩子，还可以提高孩子对外界事物的观察力、理解力和洞察力。
如果家长能培养孩子的观察能力并记录下来，不仅能知道原始心智理论在我们的生活中无处不在，影响着我们与人交往的质量，还能发现哪些点可以引导孩子。
近日，在浙江湖州安吉的一所学校里，一个总是面带微笑的小女孩感动得记者哭了:给父母留了两个糖果，最后一个给自己，爸爸却进了监狱。
所谓合适的时候，就是父母和孩子都冷静稳定的时候。在良好的身体和心理状态下，孩子可以更加集中注意力，学习可以事半功倍。
2.从信念推断情绪:妈妈想买吐司，觉得那家面包店还有很多吐司。结果有一次面包店的吐司卖完了，我只好去买馒头代替。你觉得你妈妈的心情怎么样？我觉得和结果一样吗？
3.字面解释:你今天这么早？“太阳真的从西边升起来了”。你知道这句话是什么意思吗？
心理解读需要运用孩子的思维和观察能力，这对于血统的孩子来说并不容易。所以家长一定不能操之过急，以免孩子反感，拒绝学习。并且在任何情况下，请尽量选择3-5个重点问题。不要一直反复提问造成情绪问题。
在心智发展的高级阶段，儿童发展出站在他人立场上推断他人情绪感受的能力。开始意识到每个人对同一件事可能有不同的解读，并能把情绪和行为联系起来；
从现实生活中拍摄的互动电影、电视动画片或戏剧节目，具有暂停和回放的功能，让儿童通过掌握他人的表情、动作等非语言信息来推断当事人的情绪、意图和欲望，并解释其行为。
在游戏中，切记不要强迫孩子做任何事情，也不要要求准确。游戏虽然讲究效果，但过程的愉悦才是促进孩子动力的关键。
与同龄儿童相比，自闭症儿童的理解力明显滞后。即使他们能够发展低水平的心理理解能力，他们在发展高水平的心理阅读能力方面仍然有很大的困难，他们不能将其应用到日常生活情境中。
能开始理解更微妙的社会信息(如谎言、讽刺等。).
当你的孩子不能回答你的问题时，你可以提供几个具体的答案让孩子选择。比如你觉得他的心情怎么样？1.开心；2.生气；3.悲伤等等。
记者赶紧安慰小女孩，等她爸爸出来给他。小女孩配合地点了点头。后来记者从老师口中得知，小女孩的父亲是一名狱警。看完视频，网友们纷纷表示，真是“神反转，泪又回来了”。有很多自闭症孩子的家长看完之后都好羡慕。他们不知道自己的孩子什么时候能在有好事的时候想起父母，什么时候能知道自己心疼父母。
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