MUST行为引导技术在自闭症和孤独症中的应用 《高功能自闭症》
时间:2022-08-03 00:12来源: 作者: 点击:次
对孩子进行必要的评估，并据此制定合适的培训计划。
我还不会发音。刚开始训练的时候，妞妞极其不配合，尖叫哭闹，偶尔还会用手拉杜。
为了帮助更多像妞妞这样无助的家庭，杜老师经过多年探索，开创了国内第一套自闭症家长家庭训练指导方法——MUST自闭症综合疗法，举办了300多场公益讲座授课，3万多个家庭得到了及时的帮助。
自闭症儿童的康复训练充满艰辛。内蒙古的一个小女孩妞妞三岁了。
MUST行为指导技术是杜老师在近30年行为指导实践教学、10余年一线康复训练教学、5000余例干预指导的基础上，结合教育学、心理学、行为学等基本原理，独创的。MUST行为引导技术拥有自主知识产权和独特的教具。系统地提出自闭症儿童的训练需要专业的训练方法对儿童进行康复训练。
经过MUST行为引导技术引导的孩子，在语言、社交、行为、认知、情绪控制等方面都有了很大的提升，进步率达到100%，孩子能力提升30%以上，进步速度惊人。通过大量详细的数据分析和跟踪统计，与传统的康复技术相比，MUST行为引导技术更加实用有效。
她的声音沙哑，衣服被汗水湿透，但她还是不厌其烦地反复教牛牛“A”。好事多磨。一个月后，妞妞能够发出三个简单的声音。妞妞妈妈激动得流下了眼泪。
眉佳老师的头发。杜老师忍着疼痛，静静地坚持练习发音。在炎热的夏天，
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
