简单的生活训练，开启孩子的生活训练之路！ <自闭症治疗>
在孩子不想做或不敢做的事情上，可以让哥哥示范，这样会更有动力，孩子也更愿意尝试。
在沙滩上，我给他脱了鞋，他不敢站在沙滩上，因为他害怕鞋子里的沙子，泥土和水。我也脱了鞋，拉着他的手慢慢走。这时，哥哥在远处叫他。我告诉他:我哥跑了，他好像有点着急，就加快了脚步。
谁能抵挡住吃的诱惑？面对美味的冰淇淋，是对孩子自制力的考验，这也是为什么妈妈看到发生的事情没有把孩子拉走的原因。现在的孩子面对的诱惑越来越多，自制力的培养就更重要了。
孩子不闹不要后，妈妈带着孩子去买她喜欢吃的东西，算是对孩子的奖励。
和孩子约好回家的时间。当离回家还有10分钟或5分钟时，要提醒你给孩子回家的时间缓冲。然后，回家的要求会不那么突兀，容易让孩子接受。
比如“挖宝”，孩子把贝壳藏在不同的地方，让别的孩子去找，看谁找到的多；“沙画游戏”，让孩子们用贝壳、石头等一起画画。，并谈论他们一起画什么。
我们都希望孩子在给予奖励时保持良好的行为，所以奖励需要立竿见影，让孩子知道为什么。比如一个孩子看到别的孩子吃东西，他不哭不抢。他在超市给孩子买东西的时候，把这个道理告诉孩子，让他的行为得到正向强化。
在美国儿科学会为儿童推荐的众多游戏中，有:玩沙子。玩沙可以提高孩子的注意力、精细动作能力和团队合作能力，发展孩子的感官知觉，促进孩子建构能力的发展，释放被压抑的不良情绪。教师孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》中有这样一段话:“沙子是大自然给孩子最好的礼物，任何玩具都比不上它。”
当孩子被带到一个游乐园时，他看到一个孩子在吃冰淇淋，站在边上一直看着人。他看得出来他想吃，但是他没有出声，也没有伸手去拿。看到他的良好表现，我带他去了超市，他挑选了一些他喜欢吃的东西。
在海滩上，母亲一步一步地引导孩子，让他慢慢地走，然后快速地走。在这个过程中，随着妈妈的脱鞋和哥哥的呼唤，他摆脱了踩沙子的恐惧，突破了心理障碍。
在海滩上，他和他的孩子们建造城堡，挖洞，来回运送沙子。他们那么努力，不想回家，只好被拖走。
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