美国最新研究:PRT训练帮助自闭症儿童说话。 [关爱自闭症儿童]
自闭症儿童的社交关系往往比普通儿童更糟糕，他们的父母往往找不到解决他们社交障碍的方法，但PRT有办法让父母突破这个障碍。研究团队教父母如何设置与孩子沟通的动机，研究结果发现，参与PRT小组试验的孩子不但提高了沟通技巧，也增强了更为广泛的社交能力。
此外，詹姆斯的母亲表示，随着实验的进展，詹姆斯常见的挫败感逐渐减少。在参加实验之前，他不知道如何表达自己的感受，因为詹姆斯曾经哭着打妈妈来表达他想妈妈或者想找到妈妈。今天，詹姆斯八岁了。他是个快乐的孩子，也在普通学校上课。当他回家的时候，他也会和他的妹妹一起玩。直到现在，詹姆斯的母亲仍然利用PRT让詹姆斯参与他感兴趣的事情。在研究的前12周，PRT组的儿童每周接受10小时的专业治疗师的PRT，他们的父母每周接受1小时的培训，而他们父母的培训是关于如何在日常与儿童的互动中使用治疗方法。在研究的第二个12周，PRT组的儿童每周接受5小时的治疗，而他们的父母每月接受一名治疗师的指导。
对PRT感兴趣，又恰好在美国的家长，可以利用斯坦福大学举办的这个会议去那里学习~感兴趣的家长可以私信整理获取自己的报名信息和联系方式。
研究小组招募了48名2至5岁患有自闭症和严重语言延迟的儿童。这些孩子是随机挑选的。其中一半人在父母的陪同下接受了PRT治疗和训练，而另一半人继续接受他们在研究开始前接受的任何治疗，包括应用行为分析和常规言语治疗。
在研究过程中，对儿童话语的分析表明，PRT-P儿童的功能话语使用频率与未参加PRT测验的那组相比有了很大的提高(F1，41 = 6.07；P = .026d = 0.61).PRT-P组的大多数父母(91%)可以在24周内完成临界反应治疗(PRT)。接受PRT-P的儿童在社会交往变化中，无论是临床整体印象的改善，还是家长报告的问卷调查，PRT-P儿童的用词数量也表现出更大的改善。
起初，詹姆斯学会了单词。然后，他进步到很短的句子，比如绿色的车和准备好了，走等等。他的母亲也用PRT来帮助詹姆斯学习表达他的需求，例如，如果他渴了就说一瓶。詹姆斯的母亲说，他的儿子在接受PRT治疗前不能说些什么或问问题，但PRT确实提高了他的词汇和沟通能力，也帮助父母了解了他们孩子的要求和需求。
斯坦福大学的研究人员团队表示，这项试验的结果对父母和孩子来说都很有希望，但需要在更大规模的调查中进行复制。他们目前还在招募自闭症儿童，以开展一项关于PRT大脑变化的新研究，而感兴趣并希望学习PRT技术的家长和教师可以参加9月份在斯坦福大学举行的为期一天的会议。
在PRT治疗中，治疗师或父母会记录下孩子感兴趣的内容，并用它来鼓励说话。例如，如果詹姆斯想要一辆玩具车，他的母亲学会了把它捡起来，放在他能看到的地方，并鼓励他说“开”。当他的孩子试着说出这个单词时，他会得到玩具作为奖励。
但是PRT干预的效果对每个孩子来说是不同的。对于干预效果不好的家长和孩子，家长看到别的孩子干预效果更好，会感到压抑。研究小组表明，这项新的研究成果可以使父母在孩子需要帮助时发挥更大的作用。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
热点内容
- 中国自闭症网
致力于打造中国自闭症门户网站 - 如果您有合作需求
请微信扫描下方二维码添加好友 -
