小孩子总是莫名其妙的兴奋?三步帮你解决! 《自闭症音乐疗法》
比如孩子在莫名兴奋的时候,看到父母或者周围的人不开心,就会慢慢变得安静。
对于经常莫名其妙兴奋的孩子,我们要保证训练的第一点就是训练孩子的听话能力,让他能够愿意听别人的指令,理解别人的指令。
孩子大脑发育不足,导致他们缺乏自我约束。
至于如何让孩子理解并愿意执行指令,可以看我们上一期(或者看我们的《Tik Tok》,里面有详细的教学)。
当孩子听指令的能力提高后,就能逐渐理解他们的表情。
例如,当孩子兴奋时,父母和孩子表达安静的“指令”后,孩子的兴奋行为可以明显减少,从而增加孩子抑制兴奋的能力。
这样孩子就能逐渐管理好自己莫名的兴奋。
当然,这些能力也需要干预训练,必须结合一些工具。具体解决方法请参考以下视频。
当孩子莫名兴奋时,他会意识到这种行为会打扰到别人,他会有情绪的自我管理意识。
当孩子的兴奋情绪爆发时,他的兴奋感知会通过神经元迅速传播。当抑制性神经无法管理自己的兴奋系统时,孩子就会变得过度兴奋,比如无缘无故狂笑、漫无目的地蹦跳等。
于是他会握住自己的手,然后深呼吸,让自己的兴奋感逐渐降低。
当孩子掌握了“察言观色”的能力,我们就可以进入自我管理的阶段了。
因为每个孩子的程度不一样,干预训练的维度也不一样,情绪自我管理的具体方案需要根据孩子的情况来制定。

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