水上游戏可以练习语言吗？暑假将至，凉凉介入没错。 {孤独症}
当父母用声音和面部表情来吸引孩子参与时，这个简单的活动会给孩子带来兴奋和纯粹的快乐。只要孩子还有兴趣，就一直重复这个游戏。可以给孩子一个杯子，邀请他加入，说“轮到你了，倒进去”，一起重复这个动作。
等孩子熟悉这些程序后，把玩具放在一边，停下来期待地看着孩子。注意到父母的眼神后，孩子指着玩具给了他一个暗示说“推”，看他会不会自己把玩具推进水里。如果他不想自己做，温和地给他一些帮助。如果还是拒绝，父母会继续推着这些东西在孩子面前玩，保持语调和动作的趣味性。
当一个孩子不注意他的父母时，他会说一些像“看”、“看他妈妈”、“看他爸爸”的话来引起他的注意。孩子注意到后，把杯子浸在水里，高高举起，最后把水倒掉。倒水的时候大声说“杯子！看...我在倒水”。你也可以把你的话说得更笼统一些，比如“准备…开始”或者“1 … 2 … 3”。或者像“水”这样简单的词，比如“水进来了”，边倒水边大声说出来。很多孩子在这种情况下都会跟着你。
孩子注意到后，用手拍打水面制造水花。一开始尽量不要打湿他的脸，防止水溅到孩子眼睛上造成感染(特别是在公共游泳池)，避免孩子在水中闭眼造成情绪恐慌。游戏过程中和孩子一起欢笑，一起玩30秒左右。之后再等一段时间，看看孩子会怎么做。当他的行为稍有停顿时，重新开始之前的操作。
尽量接近孩子浇水、倒水的速度，这是孩子11项基本的前语言能力之一:第六，适当玩各种玩具；第9点，模仿动作、姿势、声音、话语；点11，开始与人交往。
准备:如果孩子不会游泳，需要准备一个游泳圈，让他处于一个安全的环境中。比赛前，给孩子一个适应水的时间。
了解水上游戏。不仅夏天凉快，还能锻炼孩子的语言能力。
在提高孩子的能力之前，我们需要知道孩子在语言出现之前需要掌握的11项技能。如果一个自闭症儿童出现了语言发育迟缓，说明这11项技能中有一项或多项不够强。
在浴缸和游泳池旁边放一些塑料玩具。你的面部表情和声音都是孩子所期待的，比如“哦，准备好了”、“准备好了，出发”，然后把这些东西一个个推进水里。当玩具落入水中或发出撞击声时，喊出“砰”、“啊啊啊”等词语。孩子笑完觉得好笑后，重复这个动作。
这锻炼了孩子的11项基本的语前能力:第8点，有目的发声；第九点，模仿动作、姿势、声音和话语。
孩子进入泳池/浴缸后，家长需要等他冷静下来，保持注意力在他身上。在游戏开始时，面对面地和你的孩子见面，尽可能用最好笑的面部表情接近他。靠近的时候说“我要去给你泼水”，让孩子有所准备，有所期待。
如果孩子在水中相对安静、警觉，可能会看着你，可以有意识地在游戏中加入语言，比如“看”或者“看着我”。举起一条毛巾，夸张地沉入水中。旋转这块布吸引孩子的注意力几秒钟，然后举起毛巾让孩子看，用双手把布里的水挤出来，兴奋地说:“挤——”
孩子们通常会因为这个超级简单的动作而变得非常兴奋，他们会笑，从而不断地和你进行眼神交流。如果你的动作足够有趣，孩子们喜欢玩水，他们可能会一遍又一遍地重复这个水上游戏。帮助他们转动、抬起或挤压毛巾。每次挤毛巾的时候一定要重复你的关键词“挤”。孩子会模仿这个词。如果没有模仿，也不要失望。给孩子更多的时间。
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