写社会故事的步骤和注意事项 [感统失调]
我会试着按照这些步骤好好洗手。
走到水池边。
打开水龙头。
经过培训,万山老师在遇到有关社会故事写作的问题时会及时提问,黄老师也积极为老师答疑解惑。
洗手是一个健康的习惯。
黄老师详细讲解了社会故事的含义、作用、写作步骤、写作原则和形式。
擦干你的手。
完成作业的一种方法是一次完成。也就是说,学生开始写作业后,会一直写下去,直到写完所有作业。然后,学生可以开始另一项活动。
有时候我的手会变脏。我的手每天都接触有细菌的东西。我的手每天都要接触门把手、铅笔和许多其他东西。这些东西表面有细菌。我看不见也感觉不到手上的细菌。因为细菌非常非常小。虽然我看不到细菌,但我可以把它们洗掉。用肥皂和水洗手可以杀死细菌。
关上水龙头。
在手上擦肥皂。
通过这次培训,老师们收获颇丰,对社会故事的写作步骤和注意事项有了更深入的了解。
我的名字叫XXX。我在XX学校学习。我是个好学生。大多数时候,学生完成作业是非常重要的。
用水冲洗你的手。
搓搓手。
学生们开始做作业,然后他们去做另一件事。接下来,他们稍后回来做作业。
培训中,老师们认真听讲,认真做笔记。
大多数时候,学生完成作业是很重要的。完成作业有两种方法:方法一和其他方法。每天有作业的时候,都是由大人决定用哪种方法完成作业。
为了提高整合教师写作和运用社会故事的能力,小学整合教学主任黄对全体整合教师进行了社会故事写作培训。
学校课程中有许多活动。有时,学生完成作业的最好方法是使用其他方法。但是,是否使用其他方法来完成作业是由成年人决定的。
把手弄湿。
一种策略。

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