专家说:掌握社会建立四步法，解决星宝社会问题！ <感觉统合失调>
时间:2022-08-04 01:21来源: 作者: 点击:次
视频演示:是一个观察和学习的过程。ASD儿童可以通过观察和模仿视频中呈现的模型行为来学习模型行为或改变他们当前的行为。
最有效的互动——蹲着或坐着，与孩子保持视线水平。轻轻地靠近他们，默默地观察他们，然后发出互动信息。
一般来说，父母应该让孩子依恋自己，花很多时间陪他，抚摸他，在游戏中逗他笑，直到你能瞬间用心感受到他的心。
社会技能(Social skills):个体获得的、为社会所接受的、使个体能够与他人积极互动的行为，包括言语行为和非言语行为。
只有不断调整自我互动的方式，适应孩子的行为和反应，才能改善和维持与自闭症儿童的社会交往。
社会规则:引导个体与他人互动或独立参与社会活动，与他人进行情感交流。
有些家长因为不知道怎么和孩子相处，不知道和孩子玩什么游戏，而选择让孩子一个人玩，但这不利于孩子的社会性发展。我们可以在家里多找游戏，多互动，帮助孩子储备社交能力。
与孩子建立共同的关心:努力让孩子在当时发挥出最佳水平；保持自己的敏感，做出正确的判断；如果孩子注意力不集中，就要判断孩子是走神还是听不懂。
发出交流信息后，要适当停顿，帮助孩子理解信息的含义；在谈话过程中允许一个无声的停顿；简化、重复和夸张的非语言线索。
倾向于字面理解修辞，比如比喻、讽刺。
重复行为:刻板的行为或动作，异常的兴趣和行为。
社交训练无处不在，要抓住每一个机会:社交技能训练也可以纳入认知学习。
ASD(自闭症谱系障碍)是一组以交流语言障碍和异常行为为特征的发育障碍。
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