自闭症儿童的感觉统合失调 [智力发育迟缓]
自闭症儿童的触觉训练应该在没有其他感官帮助的情况下进行。所以，自闭症治疗师最好给孩子蒙上眼睛，选择安静的环境，不要进行言语暗示。可以给孩子提供各种不同质地、重量、温度、大小、形状的物品，让孩子通过触摸来判断是哪种物品，并进行分类。你也可以使用各种质地的物品，如软刷、干毛巾、丝绸等。，要轻轻擦拭自闭症儿童身体各个部位的皮肤，让他们体会感受。还可以用手指在孩子的皮肤上写字画画，让他们猜。此外，孩子们可以玩刺激皮肤的游戏，如球池游戏、粘土游戏、水上游戏、在战场和草坪上赤脚游戏等。
本体感觉是指肌肉的收缩、伸展、弯曲、推拉和骨间关节的压缩所产生的感觉信息。因为本体感受，人可以清楚地知道自己的姿势和运动状态。如果本体感觉失衡，身体动作就会缓慢、笨拙、吃力，无法完成解开扣子、抓东西、拿东西、拧瓶盖等动作。它不会根据物体的性质来把握用力的轻重，东西往往会被打破。摔跤、拔河、游泳、搬运物品、踩婴儿车、荡秋千、蹦床等使肌肉紧张收缩的运动，可以帮助自闭症儿童提高本体感觉。
感觉统合的概念是由南加州大学的Ailes博士在1969年提出的。是指进入大脑并在中枢神经系统形成高效组合，使大脑协调身体对外界做出适当反应的感觉刺激信息。艾尔斯把感觉统合比作“交通指挥官”。感觉统合训练是促进自闭症儿童感觉神经不间断交流，达到各种目的的协调动作，使其学习和行动得以顺利进行。
研究发现，自闭症儿童存在感觉统合失调，其人际关系障碍、言语发展缓慢、无法适应环境可能与触觉敏感度和本体感差有关。自闭症感觉统合失调的表现包括:1。回避接触，对某些对象固执，缺乏安全感。2.不喜欢玩身体接触的游戏，不喜欢某些质地的衣服等。3.情绪冲动，爱发脾气或打人，对非恶意的肢体接触反应激烈。
自闭症儿童的前庭感觉可以通过以下运动来训练:1。旋转运动:如旋转木马、旋转椅、旋转木桶、旋转游戏等。2.平衡练习:在平衡木、平衡板、脚尖等上行走。3.秋千运动:俯卧位、仰卧位、侧卧位玩秋千、吊床等游戏。4.跳跃运动:如蹦床等。5.速度感、位置感、距离感的体验:如各种滑板游戏等。
触觉刺激对神经系统的感觉统合、感觉认知和感觉运动具有重要意义。如果不给大脑提供大量的触觉刺激，神经系统的发育就会缓慢而不平衡。临床观察表明，摩擦嘴周围的皮肤可以促进自闭症儿童的语言发展。
感觉统合训练的重点包括本体感觉训练、触觉训练和前庭感觉训练。
前庭觉是指综合判断头部位置和身体变化的感觉，其感受器在人的内耳。前庭与触觉、本体感觉、视觉、听觉等信息相互作用，使人准确地知道自己的位置、速度、空间和运动方向。前庭感觉障碍与多动症和学习障碍密切相关。
需要注意的是，仅通过感觉训练对自闭症儿童进行干预是不够的，需要多种方法的结合。
通过感觉统合训练，可以改善自闭症患者的症状。感觉统合训练后，孩子的触觉防御和身体协调能力会有很大的提高，但对自闭症的核心症状(即社交障碍)并没有太大的作用。虽然这种方法尚未得到实验证实，其理论基础也存在争议，但作为自闭症治疗的辅助方法，在实践中已被广泛应用。
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