孩子在精细动作上落后应该怎么训练？ 《感觉统合失调》
时间:2022-08-05 00:58来源: 作者: 点击:次
14.绘画:给自闭症儿童准备彩笔，给他们五颜六色的图形轮廓，让他们自由绘画，或者按照规定的颜色进行绘画。
4.着装:佩戴珠子、针和铅...自闭症儿童不断练习佩戴不同质地、颜色、大小和形状的珠子，佩戴不同大小和深浅的眼睛珠子，用吸管和纸板切割的珠子等。串珠穿珠的柔软度和粗细也不一样。
12.插入:购买雪花等插入玩具，让自闭症儿童练习插入和拔出。
15.描述:为自闭症儿童准备简单的笔画，让他们沿着图形线条进行描述。
2.捏:捏泥巴，把豆子放进瓶子里，捏防震塑料膜的泡沫...让自闭症儿童捏大东西，捏小东西，用两根手指捏，用三根手指捏等。
3.倒:倒豆子、米饭、水...从倒固体到倒液体，从无垢到有垢，从广口到小口。注意孩子逐渐倾斜，动作稳定，向口腔中心下降。7.拧紧盖子，拧紧不同大小的瓶子和盖子，将瓶子和盖子一一配对，帮助自闭症儿童发现事物的联系，练习手腕内外旋转的能力。
9.选择:让自闭症孩子进厨房选菜，去掉韭菜、洋葱等腐烂的叶子。
5.夹子:用筷子夹食物，用圆盘衣架夹袜子……让自闭症儿童用筷子吃饭，用塑料夹子玩夹子游戏等。
18.切:准备一把给自闭症儿童切蛋糕的塑料刀。首先，从切橡皮泥开始。练习切香蕉等软的东西，难度逐渐加大。比如切割距离越来越细。
13.折叠:折叠纸张，特别是折叠四边形、三角形等特殊图形。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
