【强大】触觉系统影响儿童八大机能的发展！ [精神分列症]
这孩子出生后就开始看东西了，但视力还是很差。相比之下，触觉一直略显基础。儿童积累的丰富的触觉经验可以帮助他们建立正确的视知觉(大小、形状)判断。儿童在出生后一个月学会想象触觉。
你看，触觉系统不仅是人类分布最广的感觉系统，也是人类发展最早的感觉系统。它是触觉神经系统最重要的营养。触觉敏锐度不仅会影响大脑的辨别能力，还会影响情绪、身体认知、视知觉的建立等诸多方面。所以触觉系统的训练绝对是整个感觉训练系统的重中之重！
迷走神经支配呼吸和消化系统的大多数器官如心脏的感觉、运动和腺体分泌。从而促进生长激素和胰岛素的分泌，帮助消化吸收，有利于儿童的生长发育。
我们体内分布着大量的触觉感受器。触觉感受器接收信息并将其传输到大脑，告诉大脑身体正在触摸什么。然后才能知道自己的手脚在哪里，姿势是什么样的；同时可以通过触觉感受器知道哪里痒，哪里疼。可见触觉系统可以辅助本体感受系统，帮助我们建立身体认知。了解我们的身体，建立一个身体地图。
触觉识别主要来源于儿童早期的主动探索；这里的关键词是【主动】。事实上，婴儿在早期接受的更多是被动的触觉刺激，被抱、被摸、被压。这些被动的触觉刺激是依恋的基础。如果满足了这个刺激，孩子以后会有很好的安全感。但随着发展，必须变被动触觉刺激为主动触觉刺激，这有赖于儿童对世界的主动探索和与同伴的互动探索，这对触觉识别非常重要。因此，早期被动触觉刺激被剥夺，儿童可能会出现发育迟缓，类似于自闭症。的行为。但如果后期的触觉刺激被剥夺，儿童姿势控制、精细动作、身体运用以及情绪控制、人际关系等都会出现障碍。
回想一下，在上一篇文章中，我们说过婴儿可以在出生后的几个小时内探索他们的手和脸。在不到一个月的时间里，他们已经能够区分不同形状的奶嘴。可见口触的发展是很早的。其实婴儿出生后，一开始真的是用嘴巴认识世界的。慢慢的，当手的功能逐渐发育，就会逐渐进入口欲期，手能摸到的物品都会放进嘴里确认。这个过程很重要，会影响到以后的口试。如果照顾者缺乏或限制了孩子对口腔触觉刺激的需求，那么未来需要口腔应用的语言功能将受到最直接的影响！很多有语言障碍的孩子，如果深入追溯，会发现他们的口腔欲望期没有得到很好的满足。它是触觉神经组织最重要的营养。触觉感受器分布最广，孩子受到的触觉刺激越多，迷走神经就会越活跃。迷走神经是颅神经中最长且分布最广的一对，包含感觉、运动和副交感神经纤维。
原始的触觉系统功能很高，最典型的表现就是过度的触觉防御。触觉防御过度的孩子通常会对身体接收到的触觉信息反应过度。很多我们认为不算什么的触动，到了他那里就会被放大，反应会很强烈。这样的孩子通常在和别人亲近的时候，或者在封闭拥挤的空间(比如电梯)里，会感到很大的压力。他们通常会想尽办法阻止和别人见面，尤其是不喜欢被别人碰到。如果被不小心碰到，他们会很生气。这样的孩子在人际关系的建立上必然会遇到障碍。
抚摸影响孩子的情绪控制能力。原始的触摸系统过于强大，无法压倒高级的触摸系统，孩子往往容易情绪失控。比如很多刚来感觉训练中心的孩子，会表现得很不配合，一直哭，甚至打人咬人！这是因为中心陌生的环境，陌生的人和事，完全激发了他们相对强大的原始触觉系统。那么对于这种孩子我们该怎么办呢？专业的感觉训练师通常使用触觉刺激来缓解，因为适当的触觉输入可以增加血清素活性的分泌和减少肾上腺皮质激素的分泌，给身体带来舒适感，同时也可以减轻压力，缓解情绪。儿童的情感发展和亲子依恋的建立都与触觉密切相关。
高级触觉系统功能低下，最典型的表现就是缺乏触觉识别。这样的孩子有什么特点？比如你蒙住孩子的眼睛，把一个物体放在他手里，让他告诉你这是什么，他可能回答不出来，因为他有触觉识别的困难。当然也有触觉反应不足的情况。这类孩子的其他常见表现有:精神状态差，身体懒散，好像没睡醒一样，总觉得迷迷糊糊的。触觉好的孩子精神状态好。当然，无论是触觉识别不足还是触觉反应不足，只要高级触觉系统的功能低下，孩子就很容易因为分不清人与人之间的界限而与其他小伙伴产生矛盾，破坏人际关系。
原始触觉系统的存在，是一种自我保护本能的存在。看到路上的屋檐，我们会放低身体。当我们行走时遇到岩石，我们会绕开或抬起脚。我们热的时候会出汗。这些都是触觉刺激或者身体自我保护机制引起的反射。
总之，所有的孩子都需要通过触觉系统积累丰富的经验，这有利于帮助他们建立视觉感知。所以触觉功能对孩子以后学习视听属性也有很大的影响。
发育的正常触觉功能应该是高级触觉系统与原始触觉系统并存。根据环境刺激的不同，智能调整是高级触觉系统超越原始触觉系统发挥识别作用还是原始触觉系统发挥主要功能。但如果孩子有触觉调节障碍，就容易出现触觉系统功能障碍。①原触觉系统功能高；②高级触觉系统功能低下。
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