为什么我的孩子会咬衣服,吞东西? {轻度自闭症}

时间:2022-08-06 00:23来源: 作者: 点击:
  

任何针对问题行为设计的方案,都应该从找出背后的原因入手,那么我们就从以下三个可能的角度来考虑孩子的行为习惯:情绪应对、感官刺激、注意力寻求。

如果这些行为其实是孩子为了引起你的注意而做的呢?在我前面提到的孩子吞下电池的情况下,我们采取的策略是每周视觉日历。使用这个日历,孩子们将有计划的时间和父母一起玩游戏、散步或做其他活动。

我在回忆之间做了一个案例,也是一个少年血统的孩子开始吞电池。当我们追踪这种行为时,发现它只出现在上学的早上。我和孩子沟通的时候,他承认自己吞电池是为了逃避上学,这样就可以整天呆在医院里,父母在身边。

记住,行为和感官问题可能是这种行为的原因。所以理想情况下,你需要和行为治疗师、职业治疗师讨论情况,一起制定计划。

我们知道焦虑在这种血统的人中很常见。有研究表明,约40%的自闭症儿童患有焦虑症。以我的经验来看,我经常看到孩子在难以应对焦虑或挫折时会咬非食物的东西。这里有一些可以探索的情况——通常最好是在熟悉自闭症的儿童心理治疗师的指导下:

作为一个经常和有这种危险倾向的家庭打交道的职业治疗师,我很荣幸和大家分享一些经验。然而,我的综合建议不能取代已经非常熟悉你的孩子的行为和/或功能治疗师的意见,因为他们实际上可以联系你的孩子,并设计个性化的方案。

判断这些模式可以给我们改进的机会。例如,如果你的孩子在上学前总是想咬衣服或其他东西,看看是否可以通过让他玩他喜欢的游戏或听歌来防止咬。分散孩子的注意力是减少坏习惯和其他问题行为的非常有益的工具。

谢谢你的提问。咬人可能是谱系中儿童重复行为的一种表现,吞咽非食物性东西的习惯被称为异食癖,在谱系群体中并不少见。

我家孩子17岁,确诊自闭症。和发展迟缓。最近,他总是在咬自己的衬衫袖子,并且有时候会吞咽笔帽,橡皮擦和各种纸。我还发现他房间里一些东西上有牙印,为什么我的孩子会这样?

如果你觉得孩子无聊的时候会开始咬人,那就换个环境。你可以有一个背景音乐,或者添加一些彩色海报,或者其他视觉上的东西。当然也有消极的情况。有些血统的孩子在复杂的环境中容易焦虑,这意味着我们需要让环境更安静,视觉上有条理,空白。

我建议家长可以用表格或者日记的方式记录下这些行为发生的时间地点以及当时的情况。然后利用这些信息总结出可能的行为诱因,比如孩子什么时候累了,或者什么时候要做某项任务等等。

在讨论和分析寻求注意力的行为时,我们需要记住,这些行为实际上可以成为沟通困难者表达需求的一种方式,而沟通困难恰好是自闭症的一个核心症状。

感官问题在谱系群体中也很常见。有时,这种感觉问题可能包括试图咀嚼或吞咽物体的感觉刺激。您的孩子可能是这种“感官寻求者”的迹象可能包括:

你的孩子是在特定的地方找东西咬吗?如果孩子总是在某个衣柜里找东西咬,那就把衣柜锁起来,或者把衣柜里的东西放在看不见摸不着的地方。

也可以使用一些感官咀嚼玩具,大部分设计难以下咽,但使用时建议监督。同时要采购合格的商品,如果材料和质量不达标可能会造成不良影响。

另一个线索是,孩子的异食癖可能是一种寻求情绪表达的感觉。孩子咬自己袖子的时候看起来开心吗?如果是这样的话,这种咬袖可能是他用来让自己平静的方式。

这样可以帮助找出孩子最有可能做出这些行为的情境,也给你机会通过再引导来阻止这些行为的发生。

事实上,以我的经验来看,在环境中做一些小的改变通常可以吸引孩子的注意力,减少他们做出有问题习惯的冲动。可以试试看对孩子有没有效果。

之后,孩子可以指着黄灯表示开始不舒服,这样可以让家长提前做好准备,分散他的注意力。

服用计划后按计划进行活动,几周后观察是否有效,是否减少孩子的咬或嚼的次数。

我们还给孩子和他的父母一个视觉支持,一个红绿灯的图片,教孩子如何用这个灯向父母表达自己的需求。他可以学会在急于寻找和吞下电池时指向红灯,而当这个信号出现时,父母会陪孩子玩几分钟游戏,让孩子冷静下来。

就像我们每天的吃饭一样,这些主动寻求感官刺激的孩子,可能会从这些平衡情绪的感官活动中获得满足感。比如做泥巴球,手指画,跳跃,跑步等等。找到孩子喜欢的活动,同时满足他的刺激需求。也可以进行其他可以缓解或平息孩子焦虑的紧迫活动。

如果你的孩子有异食癖,我强烈建议你先了解一下自闭症出版的两本指南——《异食癖:家长手册》和《异食癖:专业人士手册》。(特心)以后如果你有时间,你有强烈的需求,我们会选择关键信息进行翻译。如有需要,请回复后台,我们会进行统计。)

在极少数情况下,异食癖的原因可能是营养不良。此外,“异食癖”还会引发很多医疗问题,比如铅中毒。所以你需要把异食癖的情况告诉孩子的医生,针对孩子的情况做出合理的诊断和治疗。

此外,为孩子设计一个奖励系统也是有帮助的。孩子不做问题行为就能获得奖励。刚开始强化的频率和强度要高,然后逐渐降低。

给孩子提供各种能给予丰富感官刺激的零食或食物,咬嚼感强。比如芒果干条,胡萝卜条,耐嚼麦片,甘草。另一种口腔刺激丰富的食物:一些半流质的食物,如酸奶、奶昔、苹果泥等,用吸管吸。


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