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如何应对自闭症孩子自我刺激、固执、刻板的行为？《自闭》

时间:2022-08-07 01:27来源: 作者: 点击:次

我的孩子总是有一些奇怪的动作，好像限制他没有用。即使这种行为暂时被抑制，另一种行为很快就会出现。这是怎么回事？真的很伤脑筋！我的孩子总是挑食。他只吃固定的食物，穿固定的衣服。他玩玩具也有固定的方式。他画的东西和旧的一样，有特殊的偏好，很难改变......这样的固执造成了生活上的诸多不便。他该怎么办？
今天我们就来说说孩子的自我刺激和固执、刻板行为

自我刺激行为
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自我刺激的种类
1。视觉自我刺激:反复开灯关灯，注意明暗变化；喜欢看灯，旋转闪烁的灯光；看着手指在眼前晃动；看水波荡漾；冲洗时打漩；我喜欢看东西从高处落下...
2。听觉自我刺激:喜欢物体摩擦、敲击的声音；喜欢翻页的声音；我喜欢东西掉到地上的声音...
3。味觉自我刺激:喜欢舔或咬嘴里的东西...
4。气味自我刺激:我喜欢唾液的味道；头发的味道；香水，沐浴露或者一些特殊的气味...
5。触摸自我刺激:喜欢用手摩擦物体表面；喜欢摸丝袜等特殊材质；我喜欢摸别人的头发...
6。前庭自我刺激:比如我经常左右来回晃动；转身；摆动双臂；上上下下...
7。自残行为:用手撞头；用头撞墙；拔自己的头发；打自己的脸；挑伤口......

2
自我刺激对孩子的意义
这种反复自我刺激的行为在谱系儿童中很常见。这个时候，孩子们大概在告诉我们:
1。我很无聊，无所事事，只好找点舒服的东西来满足感官或者生理。我可以自娱自乐，不打扰我；
2。我焦虑不安，不知道该怎么办，或者太激动控制不住自己；
3。我用这样的行为来吸引你的注意，因为我知道你会注意到我。

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如何解决
1。焦虑会引起孩子的自我刺激。建议家长不要把孩子的学习内容安排的太难太复杂，训练时间不要太长。与孩子交谈时，也要尽量保证孩子能听懂，避免孩子因为听不懂而感到压力，因为困惑而焦虑。
2。安抚孩子的情绪，帮助他说出自己的感受。比如，当孩子因为噪音而拍耳朵的时候，我们可以对他说:“这里太吵了，让你不舒服。别担心，我们马上就走。”这样也会减少孩子的焦虑；
3。由于谱系儿童在感觉接收和处理上有一定的特殊性，他们很难有效处理不断输入的感觉刺激。当他们信息超载时，自我刺激就会出现。所以，单纯的尽可能维持环境，可以减少孩子自我刺激行为的出现；
4。让孩子有事做，不要对他们会做的事过于厌烦。多和孩子玩耍互动，转移注意力，让他专注于你给的东西；
5。模仿孩子的动作。这也是分散孩子注意力的一种方式。当他看到你在模仿他，停下来看你时，你可以趁机让他注意其他事情，停止自我刺激的动作；
6。找出可供选择的行为。比如孩子喜欢触觉刺激——在手上玩唾液，闻唾液的味道。家长可以让孩子用肥皂洗手，闻闻香味。玩肥皂泡比玩口水好，或者在他们手上擦护手霜，以不同的替代方式满足他们的触觉和嗅觉需求。

无论一个孩子有什么样的自我刺激行为，都是在向我们传递一些信息，或者说是他用什么样的方式与我们交流。父母首先需要能够做到这一点，找出孩子的需求，而不是一味的限制或指责。对于一些不影响他人的行为，家长也可以选择忽略。过分关注和限制孩子，会增加孩子的压力，导致更多的自我刺激行为。

固执，行为刻板

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挑食，厌食
孩子挑食是让家长头疼的事情。他们不吃黑的，软的，有汤的，有特殊味道的......
1。众所周知，除了美食之外，外表和吃饭时的气氛也是重要因素~
2。动手的乐趣——如果孩子喜欢，可以尝试带孩子进厨房和妈妈一起做饭，参与过程中会更愿意接受自己做的饭菜。也可以对食物进行装饰，比如一张脸，让孩子有新鲜感，让他愿意尝试一些自己不那么喜欢的食物。
3。选对吃饭时间赞不绝口——平时不要给孩子吃太多零食，保证在他会饿的时候给他吃一顿饭。关掉电视，放好玩具，认真吃饭，给桌上的食物起个好吃的名字，比如，这是恐龙餐，这是超人餐，这太好吃了等等。，这样吃饭的时间就可以是一段美好的时光。

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过度选择衣服
有时候孩子不想穿某些衣服，是因为布料的材质让他们不舒服，或者是因为他们喜欢特殊的颜色或形状。只要我们让孩子试穿或者让他们在买衣服的时候选择自己喜欢的形状和颜色，这样就会减少他们对衣服的选择。另外，尽量不要把过季的衣服放在同一个衣柜里，以免造成孩子即使天很冷也想穿夏装，天热就想穿厚衣服。

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固定玩法
打破孩子的固定玩法可以通过扩展新玩法来实现。
随着孩子的游戏玩法增加一些小的改变，而不是一下子改变他固定的游戏玩法，因为如果你这样做，孩子会觉得难以接受，会很快拒绝让你加入他的游戏。
如果孩子有想象力的能力，可以在游戏中加入想象力进行延伸。例如，如果他喜欢用积木或雪花排队或形成一条道路，我们可以在道路旁边添加建筑物，如百货商店，公园，停车场，动物园...(他熟悉或经常去的地方)，让孩子把简单的布置转移到建筑上，慢慢展开他的游戏。
以此类推，画画也是一样。比方说，孩子们总是画一栋房子，他们可以在上面添加一个人、一辆车、太阳或云。今天是晴天，今天多云有雨......如果你的孩子不想让你加入这些改变，你可以试着自己做，然后再和他分享。
对于没有想象能力的孩子，我们可以把不同的玩具加在一起，比如积木、雪花。能改变什么？比如行比较长，可以推的高一点，还可以加上形状变化，比如行或者正方形。
只要孩子不排斥，从小改变开始改变。

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特殊偏好
特殊偏好可以逐渐删除或添加不同的元素。【/br/】如果孩子过分沉迷于某些东西，排斥其他东西，我们应该采取系统的、循序渐进的方式，慢慢把这些东西中的一部分从孩子的视线中移开，给他一个相对较弱的刺激，逐渐淡化他对原有物品的沉迷。请注意，是去掉一点，不是全部。
你喜欢的东西都没了，反而会引起孩子的焦虑。当你添加一些不太强烈的东西时，你应该确保它也是你的孩子可以接受的。你要能先和孩子玩，不断尝试，拓展孩子的兴趣。
另一种方法是添加不同的元素。比如孩子喜欢玩塑料瓶，我们可以在瓶子上贴上他们喜欢的卡通或者动物水果贴，然后画出图案，或者把瓶子装满水，加入颜料，看水变成什么颜色。通过把孩子的注意力转向不同的物体，让孩子注意到其他的新鲜事物，也可以达到扩大兴趣的目的。
血统孩子的倔强行为是奇怪的、有限的、反复的。父母要比孩子更灵活，去应对孩子无休止的固执刻板的行为，改变我们能改变的，接受我们不能改变的。这些行为会在孩子长大变得更加灵活的时候逐渐改善。