谈父母如何与孩子有效沟通？ 《自闭症儿童康复中心》
回声语言是指说话人部分或全部重复他人的话，有时甚至涉及语音语调的准确重复。普通儿童在刚开始学说话时，也会使用回声语言来习得母语。通常这种现象会在孩子两岁半的时候逐渐消失，而大多数自闭症儿童在三岁以后仍然会反复使用回声语言。
沟通能力是很多自闭症孩子的“短板”。因为语言交流障碍，自闭症儿童在交流方面有很多困难。当他们有需要而又无法及时做到的时候，往往会拉着大人的手，哭着喊着来表达自己。因此，在日常生活中，如何与明星子女进行有效的沟通是许多父母最关心的问题。
大多数自闭症患者在语言表达和理解上有明显的障碍。比如在日常的交谈和叙述中，自闭症患者很少主动提起话题或者很少用文字表达自己的想法和感受。即使有语言表达，也是“吃、去、要”等单一短语。所以很多自闭症患者很难与人有效沟通。
眼神交流可以传递重要的交流线索和详细的信息，所以在和孩子交流时，尽量和孩子的眼睛保持同一水平，这样有利于观察孩子眼中的信息。比如你可以把孩子要的东西举到你眼前，让孩子拿着，或者让他问你的时候看着你的眼睛，这样可以提高沟通的有效性。
是父母孩子的第一任老师，对孩子的影响潜移默化，影响深远。因此，在与孩子沟通时，家长要耐心引导孩子，激发孩子的沟通能力，从而有效提高孩子沟通的有效性。
自闭症患者在与他人交流时，有时会出现语言逆转和用词不当的情况。比如我们经常用“你”来指代自己，“我”来指代谈话对象，有时甚至用“桌子、水果”等名词来代替人称代词“你、我、他”。
当你发现孩子在交流中有所回应时，记得不要吝啬对你的夸奖和赞美。父母应该为孩子的进步感到高兴。比如他们可以说“原来我们家还有个这么会说话的小可爱”，通过表扬来鼓励孩子的交流欲望。
在与明星孩子建立交流之前，首先要营造一个轻松平和的氛围。可以从孩子的兴趣点出发进行创作。比如有的孩子喜欢音乐，家长可以通过播放音乐或者给音乐单的方式，问孩子想听哪首歌，这样可以让孩子放松，有助于开始一个轻松愉快的话题。
家长的参与对于提高明星孩子之间交流的有效性是不可或缺的。比如，当孩子在玩玩具时，家长可以发起对话:“宝贝，你在干什么？”或者“宝贝，妈妈可以陪你玩吗？”等方式加入孩子的活动，并在询问后等待孩子的回应，从而激发孩子的沟通能力。
语言是交流中不可或缺的一部分，但大多数明星孩子的语言能力极其有限，根本无法满足基本的交流需求。那么星孩在语言上有什么特点呢？今天，边肖总结了明星孩子的共同语言特征，主要源于以下几点:
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