大多数家长在与孩子沟通时，都犯了五个雷区中的最后一个。 [自闭症儿童康复中心]
由于孩子的认知能力发展有限，不能很好地理解父母的话的意思，甚至不能很好地组织自己的语言。他们不能像爸爸妈妈一样回答问题，也不愿意回答类似的问题。
孩子希望得到尊重。因此，父母应该给孩子一些空间，允许他们保留自己的隐私。调查行为会破坏孩子对父母的信任。
和青春期的孩子沟通时，父母说话的语气很重要。如果用命令的语气，可能会被拒之门外，另一种语气会更贴近孩子的内心，比如“我建议你考虑一下……”。
交流是双向的。父母单方面对孩子下命令，这不是沟通。
有些家长在和孩子交流时喜欢憋着嗓子或者假装是某个动漫人物的声音，有时还会模仿孩子的一些表情来和孩子交流，比如“喝水洗脚”。
孩子很容易过分曲解父母的意见，从而引起不必要的情绪反弹。
和家长孩子沟通，就是要低调，让孩子愿意敞开心扉和你说话。
父母可以将“…但是…”替换成“如果…会更好”这样的句型。
自己说就没意思了。还是不说的好。
比如孩子早上出门，不能吃早饭。建设性的批评应该是关于事件、感受、期望和利益的。
记得有个教育专家说过，家长和孩子说话的时候，最好蹲下，和孩子保持同等高度，不要总让孩子抬头仰望你。
当孩子大发雷霆时，父母千万不要和他一起激动，否则只会发生巨大的争吵。
掌握了以上原则，家长就能轻松避开亲子沟通的地雷。如果没有矛盾，可以和孩子沟通。
在与孩子沟通时，应尽量避免质疑式沟通，而采用类似“我猜你今天在幼儿园玩滑梯了吧？”这种与孩子互动的交流方式，可以让孩子亲自表达自己。
这时候父母的最高行为准则就是:孩子越热，父母越冷。
父母应该谨慎对待孩子的事情，而不是敷衍了事。
告诉孩子他做错了。
父母和孩子可以做一个专属的“儿童隐私契约”，写下父母可以知道什么，什么属于孩子的隐私。
青春期的孩子认为自己的感情是独一无二的，是独一无二的，所以当大人一眼看穿了他们的动机，孩子就会觉得无趣，不开心。
当孩子的行为不当时，父母应该运用建设性的批评技巧来开口，从而成功地协助孩子纠正行为。
爸爸妈妈本来是想用这种交流方式来引起孩子的兴趣，实现和孩子的“平等”交流。但这种交流方式并没有为处于言语发展期的孩子建立起规范的语言环境，会影响孩子的言语发展。
但是有些家长总觉得和孩子聊天很累，甚至不知道说什么好。
当父母批评行为本身的时候，孩子就知道，如果他改善自己的行为，就有可能改善自己在父母心目中的形象。
为了避免这样的误解，家长可以用一种很好的沟通方式，就是进行语义澄清——“我不是说…，我是说…”。
如果父母对孩子说:“你这个傻逼！”“你这个令人失望的人！”孩子会认为父母对他有偏见，可能已经放弃了改变的想法。
在亲子沟通的过程中，家长千万不要让沟通成为自己的“一言堂”，不接受孩子的反驳和质疑。
比如“你今天早上出门没吃早饭。我担心你会损害你的健康。希望你从明天开始每天都吃早餐，这样你会更有精神，长得更高！”
有些父母经常想和孩子交流，所以他们耐着性子听完孩子要说的话，然后说:“我知道你的意思，但你的想法是错的。”
当父母使用“但是”这个词的时候，孩子会渐渐觉得父母不是在认真听自己说话，而是在摆姿势，从而对交流产生厌倦。
现在我们来分析一下如何更好的与孩子沟通，及时避开与孩子沟通的雷区。
尤其是和孩子沟通时，父母不负责任的态度会让孩子觉得父母根本不重视自己的想法。
当孩子终于有了一些成长的经历，家长要积极配合，站在孩子的角度倾听孩子的声音。
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