五种方法|帮助自闭症儿童尽快适应社会 [精神分裂症]
作为家长，你应该纠正这种情况，负起责任，积极教孩子基本的运动技能。你可以决定教他(她)控球和运动，也可以选择自己喜欢的没有团队依赖的运动(徒步、钓鱼、游泳等。).然而，无论哪种方式，你都可以从零开始给你的孩子一项运动技能，并在他或她的社会交往中发挥作用。
教你的孩子在需要的时候如何向大人寻求帮助。
当然，教自闭症儿童，这里描述的技巧并不会消除自闭症。但这会给他适应和与其他孩子结合的关键技能。
与其他孩子不同，他们很少有机会学习基本的运动技能或术语。在周末，当其他孩子可能向他们的父亲或兄弟姐妹扔球时，自闭症儿童通常会休战——参加治疗活动或与同龄人相比失去对自己身体的控制。
就像成年人一样，孩子会和同龄人分享对电影电视的印象。如果你的孩子患有自闭症，并且不看——或者只看幼儿的节目——他不会知道他的同龄人在谈论什么。无论是从《海绵宝宝》到《爱探险的朵拉》，还是从《海绵宝宝》到《复仇者联盟》，让你的孩子了解一个角色是很重要的。虽然，他可能需要你的帮助，才能让他真正理解并参与到人物和剧情中来。是的，你需要和他坐下来一起看！令人惊讶的是，你的孩子可能会发现他们喜欢它！
因此，当其他孩子在玩“过家家”或成为超级英雄时，自闭症儿童却在建造积木。当其他孩子“喂养”他们的婴儿娃娃或好奇的动物时，自闭症儿童会一次又一次地玩同样的拼图游戏。
因此，当涉及到基本信息时，自闭症儿童会被遗忘，如进球，达阵，运球或拍摄。
虽然语言和社会治疗师是很好的选择，而且他们经常做得很好。但是因为大多数治疗师都是成年女性。大多数自闭症儿童都是小男孩。所以，我们经常听到一些长得像女人的自闭男生说。“你今天好吗？”“很高兴认识你！”“你周末过得怎么样？”
患有自闭症的儿童通常上午在学校度过，下午和晚上接受治疗。
你可以做孩子的老师，这其实是在游戏中引导他(她)的艺术。通过地板时间和RDI，父母可以把它作为一个象征性的鼓励游戏，或者你可以简单地跟随你的想象。无论哪种方式，你的目标是教你的孩子如何假装，如何玩，以及-同样重要的是-如何通过游戏与他人交流，无论是口头还是非口头的。
这样的一句话虽然会让你的孩子很好的成长，但是会让他在和其他同龄男孩相处时处于不利地位。因此，请听治疗课程，提出好的建议，并且，只要有可能，通过教你的孩子说话来帮助他(或者，理想情况下，让其他孩子教他)。例如，孩子们不会说“谢谢你这么可爱的礼物”，他们会说，“哇，这太酷了——谢谢你！”
没有一个孩子能对操场免疫，更别说是一个自闭的孩子。你可以帮助自闭症儿童了解游乐场的基本知识，或者和兄弟姐妹、朋友一起参观游乐场，练习一些预期的行为。重要的是要明白，游乐园的管理者可能永远不会教这些技能，因为他们认为“孩子们知道这些事情”。一些关键技能包括:
为什么互动游戏对自闭症儿童来说这么难？首先，自闭症儿童很少主动观察和模仿同龄人或父母，甚至是自己喜欢的电影。
孩子自主活动的选择没有错，也没有不好，只是有限度。没有游戏技能，你的孩子就没有选择宽容的能力。
当一个自闭症儿童足够大时，加入一个团队运动——即使是一个“特殊”的运动队——他或她远远落后于同龄人，几乎无法赶上。想象一下，一个八岁的孩子不会踢足球，或者一个九岁的孩子没听说过“射门”。除了自闭症本身，肌肉张力差，难以理解教练的指令。
教给孩子安全又好玩的攀爬技巧(总有双手双脚或者双脚双手攀爬的结构等。).
当然，单人游戏本身不是问题，但是为了让你的孩子参加任何类型的团体比赛，她将需要学习如何做的技能。
作为家长，你会注意到你的孩子一般只喜欢一个人玩，很少选择互动游戏。
大多数自闭症儿童很难跟同龄人一样生活。事实上，对于孩子来说社会问题几乎是不可避免的，而自闭症的核心症状就包括社交困难。你的自闭症孩子可能不会成为国王或女王（虽然没有什么是不可能的！）。因此，作为一个家长，你可以有一些具体的步骤，去帮助你的孩子理解他们周围的人和事。
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