自闭症谱系障碍的性教育:12个早期教学指南 《自闭症》
当孩子被确诊为自闭症谱系障碍时，家庭会开始从各方面提供支持和干预。但一般来说，他们很少提前对孩子进行性知识的思考和教育，甚至不知道怎么做。对普通孩子的性教育就很难提了，自闭症的确诊让这个话题更难。
6教孩子哪些身体部位是隐私部位(比如t恤和短裤覆盖的任何部位，这一条适用于男性或女性)。
8陪孩子上厕所穿同样的专用衣服。和孩子学校工作人员商量，保证只有穿特殊衣服的人才能陪孩子上厕所，家长在家陪孩子上厕所也要穿特殊衣服。这种规则可以帮助孩子理解个人界限和安全相关的问题。这样，即使是不会语言的孩子也能意识到陌生人的闯入，并向周围的人寻求帮助。
提前对血统的孩子进行基本性知识的教育，让他们知道什么是社会可以接受的行为，是非常重要的。
鼓励孩子参加社交和适当的同伴互动，比如一起在公园玩耍，几个家庭聚会，社区组织的活动等等。
大多数自闭症患者在组织技能方面有困难，他们更喜欢可预测性和常规性。对哪些行为在社会上和道德上是可以接受的建立明确的指导方针，可以帮助他们更好地理解复杂的社会生活。
虽然很难定义孩子小的时候可以拥抱的对话，但是我们可以从更长远的角度来看待这个问题。这些人长大后我们能拥抱他们吗？让我们把边界线变得更安全。还有许多其他友好的身体接触，如握手、拍肩和击掌，这些被更广泛地接受。
1用直观的时间表提醒孩子注意个人卫生的时间，并在他们遵从安排后加强。
许多患有自闭症的人可能会遇到与感觉处理相关的挑战。我们建议您咨询职业治疗师，以协助感觉干预。
5设定界限:决定何时何地和孩子谈论秘密的身体信息。地点应该是与谈话内容相关的自然地点。比如洗澡的时候，孩子自然是全裸的；或者在卧室给孩子换衣服睡觉。另一个谈论隐藏身体部位的地方是医生的检查室。
在孩子小的时候建立良好的个人卫生常规，如洗澡、梳头、刷牙、换衣服等。这些都对孩子和同龄人的相处产生影响。
其他包括需要什么时间，涉及的材料，都需要具体的说明和规定。有时候，自慰的目的可能是为了寻求他人的关注。你需要分析这种行为发生前的前因后果，明确孩子自慰的作用。如果是为了寻求关注或者逃避任务，那么你就需要根据这个目的进行干预调整。
此外，研究证实，自闭症个体在寻求性和浪漫关系方面与非自闭症个体是一致的，他们会有相同的经历。并不是大部分人误会自己对性和亲密关系不感兴趣。
确保孩子们尽可能穿得整齐，即使是在他们自己的家里。否则，孩子们很可能会认为在室内脱衣服是可以的。
本文为0-3岁的自闭症儿童(大约是孩子开始学前班，需要接触家庭以外的人的时候)提供社交/性方面的信息，帮助他们提前建立适当的作息规律。讨论与性/性别相关的信息，一开始可能会很不舒服，但随着你在干预中变得更加具体和系统，整个过程会变得越来越容易。
另外，还可以选择衣服的材质，尽量少穿透气性差的面料。如果孩子手淫过于频繁，也需要检查是否存在身体问题。
4阅读和讨论与肢体相关的书籍，在情境中讨论肢体的不同部位。因为你很难知道孩子的专注力的点/部位是什么，所以用孩子的照片和一些简单的描述性句子做一本“我的全部”的书是有帮助的。
最后，虽然这篇文章主要是针对0-3岁儿童的早期性教育，但我相信大部分家长和老师更关心的是自闭症儿童的自慰问题。你需要跟孩子说清楚，什么时候，什么地方，什么情况下允许手淫。记得要具体。如果你说去洗手间没问题，那么他可能会认为所有的洗手间都没问题。比如确保门是锁着的，让窗外的人看不到。
9确保与儿童互动的人是安全和尊重的。例如，不应该鼓励孩子拥抱或坐在陌生人的膝盖上，而应该只与亲密的家庭成员做这些亲密的动作。
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