一次有价值的超市“冒险”——一堂实践体验课 {自闭症儿童康复中心}
带着自闭症宝宝走在大型超市的购物路线上，至少可以“一站式”调节孩子在触觉、听觉、嗅觉上的异常，这无疑是人生的一堂实践课。
超市人多，让孩子推购物车也是对孩子注意力的锻炼。当然，你需要父母的陪伴。因为一方面，孩子的注意力只能集中在一个目标上。他推着车，很难顾及到身边的人，一不小心就碰到了其他人。
对于一些能力比较强的自闭症孩子，可以拿着购物清单自己做。过程中家长尽量不要干涉孩子的行为，只是站在后面看着。在孩子没有目标的时候，可以用眼神和手势引导，告诉他们该怎么做。
对于自闭症儿童来说，在超市购物是一个巨大的挑战。大量的景象、声音、人群等感官刺激，以及刻板的行为，很容易导致孩子的问题行为。父母可以随身携带强化物品或活动，随时缓解危机。可以是孩子喜欢吃的东西，玩具或者喜欢玩的物品，这样在必要的时候可以用来安抚孩子。
购物过程需要根据不同能力水平的自闭症儿童来决定。如果孩子能力差，家长会多参与。一开始可以简单的带孩子去做，让孩子知道父母每一个动作的意义和目的。
因此，许多家庭因为这种风险而放弃带孩子去超市甚至任何其他公共场所。其实全家都是孤立的。事实上，这种外出购物对许多有家世的孩子的家庭来说是一种挑战。
我们也可以鼓励孩子画出自己想买的东西，有意识地引导孩子在购物时观察物品，看是否一致，培养孩子的观察能力。
比如排队之后，会有小朋友喜欢吃的东西。这也是量的积累。久而久之，我的孩子，这种观念会逐渐形成。
另一方面，他自己的注意力容易被自己或他人干扰。当他分心的时候，他当然会再次撞到人。所以别看是推车的动作，其实是一种观察和判断自己与周围社会关系的活动。你只需要让他做一件事，跟着你走。只要他做到了，他在这里接受的训练，其实就是“不教而有所得”。
做好购物清单后，可以将商品与相应的图片、文字、数量等信息进行匹配。在购物的过程中，可以跟着地图，教孩子一些简单的单词和算术。
在情况允许的情况下，家长可以主动引导自闭症儿童与他人交往，例如，向服务员询问价格，从促销员手中拿走样品产品等。
众所周知，大型超市的商品种类齐全，几乎涵盖了所有的生活用品，并且有非常明确的区域划分，比如服装、玩具、食品、生鲜等等。
自闭症儿童的户外活动普遍比正常儿童少得多，大部分家长“不出门”和“丢人”的思想甚至扼杀了自闭症儿童本已不多的户外活动机会。其实带自闭症孩子去超市购物，对提高孩子的社会性很有帮助。
很多自闭症孩子都觉得自己不正常。让他们接触生活中的各种形状和属性，有助于调节他们的异常感受。
很多自闭症儿童无法一步到位完成自己的动作。在这个过程中，孩子可能会闹出很多笑话。家长要有充分的心理准备和良好的心态。
超市里有很多种商品。家长可以选择一些常见的东西，教孩子认识一些简单的实物。有条件的话，家长也可以带一些卡片和实物，让孩子更好的理解。比较好的家长可以让孩子听指令找东西，加强孩子的认知和理解能力。
带孩子去超市购物时，要有耐心，认真对待。多做这些活动，相信孩子在自然环境中会越来越好。
购物前，父母可以和孩子一起列一份购物清单。因为有清晰的视觉支持，对自闭症儿童有很大的帮助。
但事实上，超市是自闭症儿童训练的绝佳场所。家长带孩子去超市，可以充分利用超市的环境，培养自己的明星孩子，收获很大。
由于自闭症儿童的社交障碍，如何提高自闭症儿童的社会性，让老师和家长“想破脑袋”。融入社会是每一个自闭症儿童家长都希望看到的自闭症康复结果。但是自闭症儿童性格孤僻，不愿意与人交流，如何培养自闭症儿童的社会性？
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