别害怕，孩子。我们会帮你找到方法的。 <自闭症儿童康复中心>
触觉神经分布在全身，影响最广、最多样，所以对大脑的整合作用最大。触觉学习不好会导致视觉、听觉、嗅觉、味觉的辨别能力差，甚至造成大小肌肉、关节的协调性差。
当感觉统合工作良好时，儿童在学习、运动、移动时，大脑、眼睛、耳朵、手脚高度协调，在学习活动中表现出较强的适应能力、较强的语言表达和沟通能力，无发育迟缓。
让孩子趴在大笼球上。教练抓脚，水平抬腿，做轻微推拉和左右旋转。前后、左右、左右速度的变化可以丰富孩子的前庭感觉，使他有更好的重力调节感。
缺乏触觉往往会导致害羞、粘人、害羞、笨拙、情绪焦虑、发音不佳等现象。还会导致挑食、偏食、咬人、自残等行为。严重时甚至会导致自闭症。
儿童学习和生活能力的发展主要依靠大脑的运动神经系统与身体的协调，也就是我们常说的感觉统合。
可以在孩子的腹部放一个小弹力球，让他躺在上面，手脚着地，自己前后左右移动或旋转，带动弹力球在腹部下滚动，加强孩子身体各部分对重力的协调性。
所以，要提高孩子的学习成绩和效率，首先要了解孩子大脑生理的发展。感觉学习几乎伴随我们一生。不仅仅是感知的基础，还有思维能力和触觉的缺失，都会造成学习障碍。
大笼球是一种直径为60-100厘米的弹性充气球，在感觉统合训练中起着广泛而特殊的作用。
当感觉统合工作不佳时，儿童的大脑和神经系统活动就像塞车一样，许多感知信息流动不畅、混乱、缓慢，导致儿童的认知、行为、学习、情绪等方面的发育异常。
可以提高身体与重力的协调性，丰富儿童的前庭感觉，促进前庭系统的发育，加强身体肌肉的拉伸能力，促进本体感觉和平衡反应的发展。它还可以大大改善过度敏感或触摸反应迟钝的儿童。也是测试孩子前庭平衡能力和重力感的重要工具，每周2-3次，每次20-30分钟。
教官也可以双手托住孩子的腰，让大笼球前后左右移动。这个时候要注意孩子头部的位置。如果孩子的头部不能恰当地放在中间，很容易向左或向右倾斜，会导致身体向同一个方向滑动，从大笼球上掉下来，说明孩子的前庭平衡不发达。所以大笼球可以测试孩子的前庭平衡和重力感。
住在城市楼房公寓或小家庭的孩子，需要注意孩子触觉、平衡感(前庭觉)的教育。
把小弹力球放在房间的角落里，让孩子的脖子、后背或腰靠在上面，扭动身体使球在身体和墙壁之间滚动，或者晃动身体得到挤压。也可以把小弹力球放在孩子腰后或腰下，让孩子自己滚。
现代的孩子整天关在空调房里，很少出门，吹吹风，晒晒太阳，更没有机会玩玩沙子和水。此外，物质改良后，统一程度极高，同样的食物味道和衣服触感，让孩子的触觉学习普遍较差。因为触觉是感觉学习中最大最复杂的。
触觉在出生的那一刻受到刺激是最有爆发力的。那时，全身的感觉细胞和神经同时与大脑的记忆区发生强烈的相互作用。所以触觉学习的缺失会导致大脑缺乏辨别能力，对外界的刺激要么太慢，要么太敏感，导致婴儿难以适应环境。
让孩子仰卧在大笼球上，以腰部为支点，指导老师抓住孩子的脚、大腿或腰部进行前后左右的推滚。要注意让孩子意识到全身、关节、肌肉的感觉，帮助他们控制自己的平衡，这对孩子体育创业能力的发展很有帮助。
孩子坐在大笼球上，前后左右推，让大笼球在孩子屁股下前后左右旋转，也可以支撑孩子的身体，利用大笼球的弹性做有节奏的上下振动。对于大一点的孩子，可以放手，只要你帮忙保持大笼球稳定，知道自己扶着墙、桌沿或其他扶手保持平衡，移动绳梯让大笼球前后左右旋转，或者用自己的身体重量用屁股在大笼球上上下振动。
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