与孩子交流:专家问答 <发育迟缓>
是的,有些孩子在被表扬后,其实还会继续出现问题行为。一般有两个原因。
另一种发现值得称赞的行为的方法是思考问题行为的反面。为此,请列出孩子的问题行为,然后考虑每种行为的反面或者你希望孩子采取的行动。每当你发现你的孩子做得很好,就表扬她。
为什么需要赞美?我认为一个孩子做的任何事情都不值得表扬。而是他应该做的,比如她玩完玩具就把玩具收起来。凡事夸她真的有那么重要吗?
比如吃饭时想让孩子坐在椅子上,可以把他放在椅子上,表扬他的坐姿。最后你只能在他一个人坐在椅子上的时候夸他。
如果你不同意他的感受,你可以说“我明白了”、“我听到了”或者“嗯”。而不是直接告诉孩子这种情绪是不对的,不要再有这样的情绪了。当我们告诉孩子停止感受或担忧时,我们并没有帮助他们学会如何处理自己的感受。有时孩子们会哭,因为这是他们知道如何表达对某人不满的唯一方式。当你帮孩子总结情绪的时候,你也给他提供了应对的方法。
但是可以关注一下碎片时间。也许你不能每天陪孩子玩30分钟,但是5分钟或者10分钟呢?像一起阅读这样的事情为你和你的孩子创造了花时间互相欣赏的机会,同时也增强了他们的词汇,知识和对世界的理解。如果有多个孩子,可以做一个“家庭阅读时间”,孩子们轮流练习。
如果可以,请忽略挑战行为。当你疏忽时,不要让你的孩子处于危险之中。总是立即停止危险或破坏性的行为,并使用你选择的惩戒方法。
现在我尽量多表扬孩子。但是我发现有很多好的行为。这让我很难知道该表扬哪些行为。我应该同时表扬很多行为还是一次只选择一个行为?
通过表扬孩子的良好行为,我们让他们知道父母喜欢他们做什么,而不是告诉他们不要做什么。例如,孩子们可能喜欢在房子里跑来跑去。你已经告诉她很多次不要跑了。换句话说,你已经告诉你的孩子不要做什么。现在,反过来想。告诉你的孩子你想让她做什么。因为走路是跑步的反义词,所以无论什么时候看到孩子走路都要表扬他。
其次,一个孩子被表扬后可能会表现出有问题的行为,因为他不知道如何处理。他可能需要一段时间来适应。重要的是,你要继续表扬他的行为。
在教授新的行为时,首先大量表扬,然后随着时间的推移减少你表扬行为的频率。把表扬当作一种提醒是有帮助的。
回答:当孩子的能力很低,做不到我们期望的行为时,那么我们可以表扬简单的行为通常是很有帮助的。
特别是对于学龄前儿童和幼儿,他们需要你不断提醒他们想要的行为,但提醒的次数会随着时间的推移而减少。你可以每天表扬你的行为一次,然后每周表扬一次。一旦习惯成了习惯,可能就根本不需要你的夸奖了。
为人父母是我们最难也是最重要的工作之一。有时候,养育子女似乎就是要确保我们的孩子吃得好、干净、穿得好、做正确的事情。如果你没有配偶、伴侣或家人的支持,或者你有多个孩子,那么和孩子一对一相处就特别困难。
答:大多数人可能都同意,孩子的一切都不需要表扬。但是你的孩子不能理解你的想法。表扬可以帮助孩子理解你喜欢的行为,并期待她再次这样做。
我觉得很难主动去听,因为有时候觉得孩子太敏感了。我认为他不应该以哭泣等方式回应。如何做一个好的倾听者,知道对他说什么?
答:家长往往有两种感受:孩子有很多值得称赞的行为,或者觉得没有任何行为值得称赞。
回答:父母不一定非要认同孩子的感受和想法。父母应该做的是接受并告诉孩子,你重视他们的情感。当你积极倾听时,你的角色是反映或重复你对孩子的感受。这样会让孩子知道父母很在乎,也很有兴趣听他的感受。
孩子有很多行为问题,她没有做任何我可以表扬的事情。我该怎么办?
首先,孩子们可能会寻求更多的关注。如果你多次因为他扔玩具而对他大喊大叫或责骂,给他负面的关注。这会让他习惯性地用扔玩具来继续吸引你的注意力,因为孩子会发现做“坏事”比做好事更能获得关注。
我的儿子似乎对表扬反应不好。如果我表扬他呢?做得好,比如把玩具放一边,他就开始扔。他为什么会这样?
当你发现孩子表现很好,喜欢做自己的事时,请经常表扬他们的行为。当行为逐渐成为习惯,你可以减少表扬的频率。
我真的很难有时间陪儿子玩。我们通常在周末一起玩,但是我们在工作日太忙了。我对此感到内疚,但我不知道该怎么办。怎样才能多陪陪孩子?
无论哪种方式,目标都是挑出你想更经常看到的行为,并表扬它们。如果你的孩子正在做很多好的行为,请选择一个你更想看到的行为,并经常表扬。如果你的孩子没有做一些你可以表扬的事情,你可能需要先教他行为。

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