自闭症儿童在情感面孔识别方面存在缺陷,无法理解这些非语言信息。 <自闭症康复中心>
面部和身体识别缺陷会导致自闭症儿童无法理解这些非语言信息,从而导致自闭症儿童远离社会交往,加重自闭症症状。此外,情感面孔和肢体匹配整合能力的缺陷也会导致ASD个体信息加工的简单化和片面性,阻碍ASD儿童社会认知的进一步发展。因此,我们越早寻找有针对性的实际干预措施,自闭症儿童的身心发展就越好。
和自闭症谱系障碍(ASD)是以重复性刻板行为、社会沟通和互动障碍为特点的终身性神经发育障碍。以往研究发现ASD者很难识别面部情绪,识别情绪时较慢且较不精确,在识别肢体情绪中也存在障碍。情绪面孔与肢体的识别障碍,也将影响ASD个体对情绪面孔与情绪肢体的整合性加工。
人们在社交中主要通过言语和非言语形式进行交流和沟通。在非语言交际中,情感面孔和肢体起着重要的作用,是个体情感表达和识别的重要线索。此外,人对情绪的处理和识别更具有整体性,即把情绪面孔和情绪肢体整合起来进行处理和识别。情绪人脸识别的干预一般分为两种:基于面部表情图片的干预和基于计算机辅助技术的干预。面部表情图片应用广泛,包括计算机辅助技术中图片的使用。如《情感认知-传送器》,这是一部高质量的3D儿童动画。因为ASD的人有重复和刻板的行为,而大多数ASD的孩子对汽车、火车、飞机等交通工具感兴趣。所以放真实的情感脸或者卡通的情感脸,鼓励ASD的人关注脸。
这些都是国外比较成熟的方法,已经形成了标准的图库。还有一个方法叫FaceSay,小编讲完后分享给大家。但是国内还没有针对中国ASD儿童的面部表情识别图片库。除了国外标准图片库,研究者大多使用自制图片,可见信度和效度堪忧。迫切需要开发适合中国国情的标准人脸识别图片库。

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