自闭症如何训练听觉敏感度？ {自闭症机构}
自闭症康复训练师经过深入了解后发现，吴先生一直患有听觉过敏，听到嘈杂的声音(如大型机械的隆隆声)非常害怕，会感到紧张和恐慌。小明的老师面朝马路，经常有公交车经过，有时候很吵。他上课尖叫是因为路上的噪音，上课同学的言语和玩笑，各种声音混杂在一起，让他更加痛苦。
自闭症孩子小明，刚上小学一年级。他平时遵守规则，上课却无缘无故大喊大叫，显得很慌张，有时还会影响上课进度。下课后，他总是一个人坐在座位上，把头埋在耳朵里。这种不正常的行为有时会让他的同学很困惑，好同学会嘲笑他，引发很多矛盾。
自闭症如何训练听觉敏感度？首先要搞清楚自闭症儿童对什么，对哪个频率，对哪个声音过敏。然后，避免或减少敏感声音的干扰，包括教室环境调节，比如在教室窗户上安装隔音玻璃。形成上课关窗户或门习惯的自闭症儿童，可以在教室里远离噪音源(例如远离窗户和空调)的桌椅上安装脚垫，减少桌椅移动产生的噪音。
对于听力敏感的自闭症儿童，一定要注意消防通道的安全。火灾发生时，响亮刺耳的警笛声让孩子感到害怕，只是捂着耳朵躲在角落里，不知道立即离开现场，逃生，带来了极大的危险。为了防止这种情况发生，家长需要提前给自闭症儿童灌输火灾逃生方法，让孩子知道在火灾中如何克服听觉过敏，快速离开现场。
自闭症儿童听觉敏感非常普遍，对一定范围内的声音和噪音的耐受力较低。当声音像扩大器一样传到孩子耳朵里时，非常刺激，给孩子带来极大的痛苦。面对过敏问题，通常的策略是了解问题所在位置，减少刺激，尽量帮助。
听觉敏感会让自闭症儿童容易被外界声音分散注意力，无法集中注意力听老师讲课笔记。如果能配置设备，增加老师讲课笔记的音量，就能帮助孩子集中注意力上课。在给予各种帮助的同时，要尽量得到老师和同学的理解，让孩子意识到这种对声音特别敏感的情况。请大家一起帮助他。这有助于实施上述措施。另外，听觉综合疗法可以提高听觉灵敏度，但没有足够的研究证据，建议家长慎重选择。
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