毕业了！他们去哪里了？ <什么是自闭症>
参加蔡毕业典礼的是他的祖父母。当他带着孙子离开学校的时候，爷爷告诉他，毕业不是结束，而是一个新的开始。“希望丁洋能继续学习、工作、锻炼，不断提升自己，做一个对社会有益的老实人。”这是爷爷最大的愿望。
一个月前，林和其他10名学生从广州旅游商业职业学校的开能特长生班毕业。叶和她成了班上愿意报名接受肯德基的两名员工。两人都在东站附近不同的肯德基打工。实际上，从去年9月开始，林在他18岁生日那天就开始了在肯德基的实习。
到站后，林下了车，穿过熙熙攘攘的人群和马路，熟练地走进了一家肯德基。在车间里，她换上员工制服，挂上工作牌，热情地和同事打招呼，开始收拾客户留下的凌乱桌面。
2013年10月，小东(化名)和林等10名特殊儿童成为广州市商业旅游职业学校的第一批学生。
如今，首批11个孩子中，有两个去了职前培训学校，两个去了少年宫学画画；两个去了庇护工场，两个去了肯德基，三个在家待定。
明天，他们将分散到人群中，走向四面八方；他们都有自己的未来。
2016年5月27日，广州下了一场暴雨。旅游和商业职业学校的礼堂挤满了人。红黄蓝绿舞台上，开能班的几位同学表演了一段街舞。台下，是他们从未停止拍照的父母。这一天，他们毕业了。
毕业典礼快结束的时候，雨停了，炽热的阳光从大云层后面冲了出来。林和他们来到学校操场，和学校的其他毕业生一起，留下了一张上千名毕业生的合影。
每天早上7点15分，林起床，在家洗漱，简单的早餐后，8点左右出门，到达家附近的地铁站，坐40分钟地铁，来到火车东站。
毕业时，5名学生通过了残联就业中心严格的职业考核。
“上诉状已于2013年2月递交至广州市政府。过程中，教育局积极响应，做了近半年的大量调查。同年10月正式开课，”戴蓉描述了当时的情况。“那时候我们什么经验都没有，人家说‘摸着石头过河’，我们却什么石头都没有就过河了。”
从周一到周五，林来肯德基，从早上9点工作到下午4点，中午不回家。起初，她主要负责打扫卫生。现在，她可以帮忙拿可乐和薯条。在同事眼里，林启芳是个很主动的人，只要有需要，她都会跑去帮忙。
2013年10月，广州。全国首批开设特殊儿童特殊教育班的三所职业学校，分别迎来了一批特殊学生。其中，11名特殊儿童成为广州商业旅游职业学校的首批学生。
小东(化名)是林的同学。毕业后，他和另一个同学去了广州的一家庇护工场，在那里做一些手工艺品。小董的母亲戴蓉是中华全国精神障碍患者家长联合会的主席，也是推动成立广州启能班的人士之一。
“因为要和同学老师分开，我舍不得。”
能班的一个男生说完，沮丧的低下了头，旁边的父亲立刻开始了安慰。
南方的夏天又热又湿，时间又长。到9月，广州商务旅游职业学校开能特长班第四期即将招生。据戴蓉介绍，今年，中等职业学校的这种特殊教育班已经从最初的三所学校——广州旅游和商业职业学校、海珠旅游和商业职业学校和荔湾外国语职业高中——扩大到11所学校。“职业教育开始了。”一方面，戴蓉对此感到高兴，但另一方面，她也有新的担忧。“在广州，就业制度还没有完全建立起来，需要就业安置。近两年，在残联的推动下，支持性就业取得了成效。希望以后有更多的人关注和解决特殊人群在就业和生活中的需求和问题。"
端午假期当天，擅自不上班的林在母亲的陪同下，到肯德基向同事和领导道歉。推开门的那一刻，看到同事们兴高采烈的样子，她忍不住跳了起来，和大家拥抱，开心地笑着。每个人都被她逗乐了。
“当我每天下午回来时，我都会被告知，我太累了，明天我不想去上班，”林的母亲笑着说。”于是我们赶紧哄她，逗她。第二天早上，她还是会起床出门。她一到肯德基，马上变得非常活跃。”
三年来，这些特殊的孩子每天都穿着标准的礼仪服，学习一些专业技能，学会制作面包、蛋糕等零食。学校的常规也让他们逐渐明白了规则，逐渐学会了人际交往和情绪行为控制。
一个月过去了，邓又投入到了第二届和第三届学生的忙碌教学中。前几天，叶给邓发了一条微信，告诉她工作中的人际交往困难，邓给了她一些建议。“其实我们学校特别想跟进毕业的孩子，也开始和惠玲的专业就业培训师合作，希望政府以后能在这方面有所改善。”——这是邓老师的心愿。
送别开学第一班的林、小东、蔡，特殊教育教师邓几度落泪。她说她会以最好的状态和他们告别。邓兰建了一个微信群，随时了解林的最新情况:
“不开心。”
据林的母亲说，她一直有严重的情感问题。上职校之前，她回家总是锁上门骂自己，或者生父母的气，不好好吃饭。自从在学校和同学接触，到肯德基上班后，我妈觉得林明显变了，开始懂人情世故了，脾气也收敛了。
三年来，这些特殊的孩子每天穿着标准的礼仪服，学习一些专业技能，而有些学生则完全掌握了制作面包、蛋糕等点心的方法。学校的常规也让他们逐渐明白了规则，逐渐学会了人际交往和情绪行为控制。
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